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李晓松

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:河北旅游职业学院更多>>
相关领域:建筑科学文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇建筑科学
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇艺术
  • 2篇艺术设计
  • 2篇艺术设计教学
  • 2篇设计教学
  • 2篇教学
  • 1篇导向教学
  • 1篇导向教学法
  • 1篇行动导向教学
  • 1篇行动导向教学...
  • 1篇学法
  • 1篇隐逸
  • 1篇忧郁
  • 1篇园林
  • 1篇园林艺术
  • 1篇中国园
  • 1篇中国园林
  • 1篇中国园林艺术
  • 1篇山水
  • 1篇审美
  • 1篇审美特征

机构

  • 3篇河北旅游职业...

作者

  • 3篇李晓松
  • 1篇刘淑艳
  • 1篇王蕾

传媒

  • 1篇河北省社会主...
  • 1篇美术文献
  • 1篇居业

年份

  • 1篇2025
  • 1篇2021
  • 1篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
核心素养视角下的环境艺术设计教学被引量:1
2021年
在大学建立的学科中,环境艺术设计专业是较年轻的学科,是顺应经济社会发展,人文理念的产物。伴随近几年我国经济形势的好转,人们对于生活各个方面都越发重视。而在生活的方方面面之中,与人们关系最为密切的显然是人们日常生活的环境。虽然在最近几年以来,人们对于日常生活的环境越发重视,但是在教育方面有关环境艺术设计方面却有所不足,这种矛盾的存在对于社会的发展显然是不利的。另外一个方面,在各大高校对学生们进行环境艺术设计教学的过程当中,由于许多方面的原因,有很大一部分学生在进入社会以后,不能够有效地将课堂当中所学的内容转换成为真正的技能。因此,探讨核心素养视角下的环境艺术设计教学是非常有必要的。其能够从一定程度上对目前的教学方式进行优化,帮助提高学生们将所学内容转换成为技能的能力,也顺应了目前社会的潮流。
刘廷李晓松
关键词:环境艺术设计教学
行动导向教学法在艺术设计教学中的应用分析
2025年
行动导向教学法涉及教学主体角色转变、教学过程任务驱动、理论实践融合以及合作学习模式构建等方面,能有效优化教学主体关系,强化任务驱动的实践效果,深化理论与实践的结合,提升学生的团队协作能力,对提高艺术设计教学质量具有重要意义。行动导向教学法注重学生主体性的发挥,能通过系统化的教学设计和任务实施,培养学生的实践能力、创新思维和职业素养,为艺术设计人才的培养提供有效途径。
李晓松张尧刘淑艳
关键词:行动导向教学法艺术设计教学改革
论中国园林艺术的几种审美特征被引量:1
2012年
中国古典园林艺术有着很高的审美价值,中国古典园林景观深浸着中国文化的内蕴,是中国五千年文化史造就的艺术珍品,是一个民族内在精神品格的生动写照,是我们今天需要继承与发展的瑰丽事业。中国传统园林表达出情景交融的氛围,这在世界园林中独辟蹊径。它活泼而自然的处理手法营造了一种本于自然而又高于自然的意境。人与自然建立了一种亲和而和谐的关系,以及人对自然生命活力的深切情感。
王蕾李晓松
关键词:山水闲适隐逸忧郁审美
共1页<1>
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