李建忠
- 作品数：16 被引量：23H指数：3
- 供职机构：洛阳师范学院美术学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学社会学更多>>
- 成人美术教育中创作能力的培养
- 2009年
- 长期以来成人美术教育对创作教学不够重视,学生创作能力较差。这不仅与素质教育的思想相脱离,而且不利于学生今后的专业发展。根据多年的教学经验,我们摸索出以下几种途径,努力提高学生的创作能力:课内与课外结合;知识技能传授与精神素质的培养结合;基础教学与创造性能力的引导结合;基本训练与绘画语言的创新结合;写生与临摹相结合;单幅作品与系列创作结合。
- 李建忠
- 关键词：成人美术教育绘画语言
- 高等师范美术教育改革之我见被引量：1
- 2003年
- 二十世纪一百年来,中国传统的美术教育方式,给我们带来辉煌也带来局限。在经济全球化的趋势下,艺术价值观的变化,必然导致艺术人才培养方式的差异。面对新世纪带来的机遇和挑战,中国高等美术师范教育如何发展,就成了当前急需解决的问题。本文拟从教师队伍的建设与课程设置两方面进行了探讨。
- 李建忠
- 关键词：师范院校美术教学
- 维米尔和他的油画创作被引量：4
- 2001年
- 维米尔是典型的荷兰风俗画家 ,也是继伦勃朗之后最伟大的荷兰画家 ,他的作品表现日常平民的生活与风俗 ;作品结构严谨、色调和谐 ;画面人物厚重、不轻易动用表情 ;笔触藏而不露 ;画幅不大而精致耐看———擅长表现外光并从中获得独到的艺术成就。在写实的基础上经过精湛的艺术加工达到了非凡的境界 ,能使人的审美感兴越过“视觉效果”这个层面而升华到精神境界中。
- 李建忠
- 关键词：维米尔生平写实油画
- 师范院校美术本科双轨教学模式论被引量：1
- 2002年
- 双轨制教学模式把画室教学纳入正常的教学范围 ,把教学分为两部分进行。课堂教学解决专业基础问题 ,画室教学重在引导个性发展 ,培养学生的艺术素质 ,提高创作能力。画室制着眼于学生的个性 ,加强教学针对性 ,既有利于学生学习积极性的发挥 ,又增强了教师的竞争机制。制定切实可行的教学方法和步骤 ,注重创造才能培养 ,是实施双轨制教学模式的关键。
- 李建忠
- 关键词：创造教育师范院校双轨教学模式艺术素质
- 油画民族化与西方油画传统被引量：11
- 2003年
- 毋庸置疑,中西绘画都拥有各自独一无二的"文化基因",流淌着各自的传统文化血液,中国油画和中国画一样,必然以中国的现实境况和文化传统为生成和发展的土壤.生活在中国文化土壤里的油画家,其作品必然会或直接或间接地烙上中国文化精神之印.倡导"油画民族化"无疑是合乎文化发展逻辑的,但同时我们也不禁要问,在"油画民族化"的过程中,对有着深厚传统的西方油画应该持什么样的态度,还有无必要吸收和借鉴西方油画.
- 李建忠
- 关键词：绘画技法绘画材料绘画风格
- 维米尔和他的油画创作
- 2001年
- 维米尔是典型的荷兰风俗画家 ,也是继伦勃朗之后最伟大的荷兰画家 ,他的作品表现日常平民的生活与风俗 ;在写实的基础上经过精湛的艺术加工达到了非凡的境界 ,能使人的审美感觉越过“视觉效果”这个层面而升华到精神境界中。
- 李建忠
- 关键词：维米尔写实油画创作审美感觉视觉效果
- 素描教学与学生个性发展被引量：1
- 2001年
- 李建忠
- 关键词：素描教学艺术个性画面效果安格尔物象
- 儿童美术教育的“四不定”
- 2002年
- 李建忠
- 关键词：儿童美术教育教学法
- 李建忠作品选登
- 2016年
- 李建忠
- 思与画齐飞 物与我共鸣
- 2003年
- 李建忠
- 关键词：静物画创作题材绘画材料绘画技巧
