李先焜
- 作品数：12 被引量：40H指数：5
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- 指号学与逻辑学被引量：5
- 1988年
- 一、什么是指号与指号学指号学(Semiotics,或译符号学)是一门研究指号(Sign)的一般原理的科学,它在本世纪,特别是最近二、三十年,得到深入广泛的发展。在我们生活的环境中,我们经常要运用、识别、理解各式各样的指号。
- 李先焜
- 关键词：逻辑学家逻辑语义学现代逻辑语言逻辑形式逻辑
- 推荐一本较好的逻辑学教材——新编逻辑学概论
- 1989年
- 由赖传祥、李永铭、张文才、张发祥同志主编、上海社会科学院出版社出版的《新编逻辑学概论》一书,有意突出了时代感、系统性和内容的精练性,是一本较好的逻辑学教材。其最大的特点就在于突破了传统逻辑框架的束缚,吸收了很多现代逻辑的知识。本书在内容体系上摆脱了我国目前出版的逻辑学教材按照概念、判断、推理的传统编写程序。它没有使用“概念”、“判断”这些传统术语,而使用“词项”、“命题”
- 李先焜
- 关键词：逻辑学现代逻辑逻辑教材逻辑框架新编模态逻辑
- 《语言逻辑辞典》序被引量：1
- 1994年
- 近十余年来,在我国出现一个新的逻辑分支,叫做“语言逻辑”,精确一点说,应该叫做“自然语言的逻辑”(在国外也有称之为“自然逻辑”的)。语言逻辑的最大特点在于:它要继承与发展现代形式逻辑(数理逻辑)已经取得的成就,借助其刻画人工语言的方法,去探索人们在运用自然语言的实际交际过程中的推理形式与规律。
- 李先焜
- 关键词：语言逻辑人工语言逻辑联结词实质蕴涵中国逻辑经典逻辑
- 汪奠基中国逻辑思想史研究四题被引量：2
- 2011年
- 汪奠基先生在中国逻辑思想史研究方面作出了重要贡献。其创造性见解有四点:(1)中国逻辑史具有人类共同的思维形式,但它具有中国语言的特殊表达形式;(2)"名辩"学是中国古代的逻辑,属于非形式逻辑的范围;(3)"推类"是中国传统推理的主要形式;(4)研究中国逻辑史不仅要研究人文历史的资料,更要重视研究自然科学尤其是数学发展的资料。
- 陈道德李先焜
- 关键词：中国逻辑史名辩学推类
- 《墨经》中的符号学思想被引量：4
- 1996年
- 《墨经》包含着丰富的符号学思想。这体现在《墨经》对于“言”与“名”的理论，《墨经》的定义方法，《墨经》对“辩”与“说”的论述等方面。《墨经》认为，“言”是口的一种功能。“执所言而意得见”。“名”是用以“举实”的。《墨经》中的“正名”学说超出了儒家的政治、伦理的正名理论，而真正成为“名辩学”的一个有机组成部分。《墨经》中运用了多种的定义方法。《墨经》认为“辩”的特征是“争（反）”，其目的是为了“明是非之分”，“察名之理”。“辩”的准则是要“当”与“宜”。《墨经》的“说”运用的是语用推理。
- 李先焜
- 周礼全对语言逻辑的巨大贡献
- 2012年
- 周礼全先生是我国著名的逻辑学家,他生前积极主张研究与推广自然语言的逻辑,对我国语言逻辑学科的形成和发展作出了巨大贡献。周礼全先生对语言逻辑的贡献主要表现在四个方面:(1)周先生是我国第一位正式提出自然语言逻辑的概念与体系的逻辑学家;(2)周先生在语言逻辑上最有创意的理论是四层次语义理论;(3)周先生最早介绍了国外的预设和隐涵这两种语用推理方式;(4)周先生强调语言逻辑中要讨论修辞问题。
- 李先焜陈道德
- 关键词：语言逻辑预设隐涵修辞
- 公孙龙《名实论》中的符号学理论被引量：13
- 1993年
- 在先秦诸子中,其学术观点遭到当时与后世的学者误解、指责、非难最多的恐怕要数公孙龙。公孙龙生活于战国末期,赵国人,曾为平原君的门客,大约生卒时间是公元前320至250年。他的著作据史料记载有14篇,但是留传至今的只有6篇,即《迹府》、《白马论》、《指物论》、《通变论》、《坚白论》、《名实论》。其中《迹府》是其弟子所编纂的他的传略。对公孙龙的评述,历来贬词多于褒词。例如,《庄子·天下》篇中说:“桓团、公孙龙,辩者之徒。
- 李先焜
- 关键词：公孙龙名实论指称论白马论逻辑语义学白马非马
- 论《周易》的符号学思想被引量：6
- 2004年
- 中国古代没有符号学学科。公元前22世纪至公元前12世纪,即夏商时代,已有卜筮之术。它通过对一些特殊符号的运作,对未来事件进行预测,其中已有符号学的萌芽。在夏代这种方法称为“连山”,在商代则称为“归藏”。到了周代(公元前11世纪起),这一套卜筮之术形式更为完备,解释也日益丰富,名之为“周易”。后来,《周易》被推为六经之首。经过历代学者的注释与补充,其内蕴已远远超出了卜筮之术的原有性质,而具有精湛深邃的哲学、文学、政治、历史与社会学的内容,也包含有系统丰富的符号学思想。
- 李先焜
- 关键词：《周易》符号学语义学语用学
- 语言逻辑与新世纪的逻辑教学被引量：7
- 1996年
- 本文想谈两个问题,一个是现有逻辑教学如何改革的问题,另一个是下一世纪的非数学专业的逻辑课程应该向什么方向发展的问题.
- 李先焜
- 关键词：自然语言逻辑逻辑教学现代逻辑传统逻辑交际活动
- 逻辑应用的新成果——评“逻辑应用多视角”丛书
- 1991年
- 我国逻辑学界目前正在朝两个方向发展。一是提高,一是普及。提高方面,由于最近几十年国外逻辑科学的迅速发展,在经典逻辑的基础上出现了很多新的逻辑分支,逻辑理论有所深化。我国不少逻辑工作者正在对这些成果进行很好的吸收、引进与评介,将来或许也可以在此基础上形成自己的新的流派。在普及方面。
- 李先焜
- 关键词：逻辑应用智力开发非逻辑思维思维过程现代逻辑逻辑理论
