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李丹

作品数：1 被引量：4H指数：1
供职机构：湖北师范学院化学与环境工程学院更多>>
发文基金：湖北省教育科学“十一五”规划课题湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇化学教学
  • 1篇化学教学过程
  • 1篇教学
  • 1篇教学过程
  • 1篇过程与方法目...

机构

  • 1篇湖北师范学院

作者

  • 1篇李丹
  • 1篇余新武

传媒

  • 1篇湖北师范学院...

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
“过程与方法”目标在化学教学过程中的实施策略被引量：4
2011年
以当前基础教育新课程改革和国家中长期教育改革与发展规划纲要为依据,提出了关于化学课程目标"过程与方法"的理论研究与实践课题。通过分析中学化学新课程在"过程与方法"方面的总体目标,比较传统的化学"备课"与现行的化学教学设计,对化学教学实践中"过程与方法"目标的实施策略进行了详细讨论。
余新武李丹
关键词：化学教学
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