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时平

作品数:3 被引量:12H指数:3
供职机构:合肥工业大学体育部更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇体育
  • 2篇教育
  • 2篇高校
  • 2篇高校体育
  • 1篇娱乐
  • 1篇娱乐体育
  • 1篇人文
  • 1篇人文教育
  • 1篇人文教育理念
  • 1篇人文精神
  • 1篇身体
  • 1篇术科
  • 1篇术科课程
  • 1篇体育教师
  • 1篇体育教学
  • 1篇体育教育
  • 1篇终身
  • 1篇终身体育
  • 1篇专业课
  • 1篇专业课程

机构

  • 3篇合肥工业大学
  • 1篇扬州职业大学
  • 1篇淮北师范大学

作者

  • 3篇时平
  • 1篇李晓峰
  • 1篇裴德超
  • 1篇何爱红
  • 1篇李曙光

传媒

  • 1篇北京体育大学...
  • 1篇宿州学院学报
  • 1篇武汉航海(武...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2006
  • 1篇2004
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
娱乐体育教学在高校体育中的可行性探析被引量:3
2004年
体育课是高校体育教育的重要组成部分,肩负着增进学生身心健康,增强学生体质的重要任务。但传统的体育教学模式,没能将体育课的这种功能和效果发挥出来。经过教学实践发现,娱乐体育教学可提高高校体育课的教学质量。
时平李晓峰
关键词:高校体育娱乐体育终身体育
我国体育教师教育专业课程技术领域拓展研究被引量:4
2011年
采用文献资料调研、问卷、访谈、比较分析和数理统计等研究方法,归纳总结出了我国学校体育课程技术领域变化的三个时期及其发展特征,进一步阐明了体育教师教育专业课程技术领域拓展的动因与意义,并针对目前我国体育教师教育术科课程设置存在问题进行了分析、归纳,提出了相应的改革对策。在此基础上,本文重点探讨了体育教师教育专业课程技术领域拓展的途径与方法。具体为:对传统竞技运动项目进行改造;挖掘民族民间传统体育运动项目;开发新兴体育运动项目。
裴德超李曙光时平
关键词:体育教师教师教育术科课程
高校体育教育中渗透“人文教育”理念与路径被引量:5
2006年
长期以来,我国高校受"功利主义"思想的影响,过于重视科学的工具价值,忽视学生人文精神的养育,造成人文精神在教育上的失落,不利于学生整体素质的提高。高校体育教育作为高校教育的一部分也不例外,过去一味的追求以技术为主导的旧的格局,而忽视了体育内在的人文精神和教育价值,高校体育没能充分发挥其奠基功能。要搞好高校体育的人文教育,就要转变教育观念,摒弃过去狭隘的专业教育的观点,教学渗透人文精神的理念,这样不仅培养学生的个性、能力和终生体育的意识,也和当今世界高校教育的可持续发展理念的相适应。
何爱红时平
关键词:高校体育教育人文教育理念人文精神
共1页<1>
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