张蕊
- 作品数：3 被引量：1H指数：1
- 供职机构：河北民族师范学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 在第二课堂中拓展大学英语学习
- 2012年
- 教学模式的改革趋向以"学生为中心",注重语言运用能力和自主学习能力的培养。构建大学英语第二课堂,是对课堂教学的巩固、延伸和扩展。该文就构建大学英语第二课堂的理论依据、必要性以及如何构建第二课堂分别做了阐述。
- 于建波张蕊
- 关键词：建构主义第二课堂拓展性学习
- 论语言符号的任意性与象似性被引量：1
- 2013年
- 近20年来,国内语言学界对语言符号任意性与象似性的看法,主要分为三派:全盘接受或是大体接受索绪尔的任意性原则;倾向于支持语言符号的象似性原则;持一种折中的观点,认为语言符号既是任意的、又是非任意的。实际上,任意性和象似性是对立统一的,任意性是象似性的基础,象似性是语言发展的方式和动因,由于一方的存在而完全否定另一方是不可取的,应该将二者辩证地统一在语言研究和教学实践中。
- 张蕊于建波
- 关键词：语言符号任意性象似性对立统一
- 微信平台下大学英语自助式学习的多元评价机制构建
- 本文指出基于微信平台的大学英语自助式学习中评价机制建立的重要性,并试图构建包含评价原则、评价主体、评价内容、评价工具为一体的多元评价机制,为进一步研究微信平台下大学英语自助式学习学习效果、制约因素与应对策略奠定基础,为培...
- 张蕊于建波
- 文献传递
