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姜育育

作品数:3 被引量:1H指数:1
供职机构:上海师范大学更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇儿童
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体技术
  • 1篇信息加工
  • 1篇虚拟现实
  • 1篇虚拟现实技术
  • 1篇学习障碍儿童
  • 1篇依恋
  • 1篇障碍儿童
  • 1篇社会信息加工
  • 1篇情绪
  • 1篇情绪管理
  • 1篇小学儿童
  • 1篇互联
  • 1篇互联网

机构

  • 2篇华东师范大学
  • 1篇上海师范大学
  • 1篇南通纺织职业...

作者

  • 3篇姜育育
  • 1篇孙晶晶

传媒

  • 1篇社会心理科学
  • 1篇重庆科技学院...

年份

  • 2篇2011
  • 1篇2010
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
品德心理研究方法的回顾及思考
2011年
品德是一种受多因素影响的复杂而敏感的心理现象,我国品德心理的研究相对于心理学的其他领域来说,研究开展得比较少,起步也比较晚,这与品德心理研究方法的落后是分不开的。为此对品德心理研究方法作大体的回顾与总结,并针对当前品德心理研究方法的不足提出了一些思考。
孙晶晶姜育育
关键词:多媒体技术虚拟现实技术互联网
学习障碍儿童的社会信息处理、依恋及情绪调节特点被引量:1
2010年
SIP是儿童社交能力的一个重要组成部分,它给儿童提供一个如何处理及解读社会情境中发生的社会线索的模型,并且根据这些线索作出行为和情绪上的决定。作为一个社会认知能力,SIP被认为是学习障碍儿童中最具有挑战性的领域之一。潜在的认知加工过程和情绪处理过程对SIP六阶段步骤起重要作用。过去的研究注重儿童认知能力对SIP能力的作用。在此研究中,我们新增了儿童的情感纽带如(安全依恋)以及强调儿童管理情绪的能力对儿童SIP能力的作用。本文通过对学习障碍儿童的情绪管理、依恋质量及社会信息加工特点的研究,希望提供关于安全依恋和情绪管理在学习障碍儿童中社会信息加工的作用一些理论参考。
姜育育
关键词:情绪管理依恋社会信息加工
当代小学儿童集体观探析
集体观是学生道德品质和道德行为重要表现之一。在我国学生道德教育中,德育内容就重点突出集体主义教育。本研究将从心理学角度来探析儿童集体观的发展水平和具体发展特点,并探讨儿童集体观认知与行为的一致性问题,希望为当前学校德育教...
姜育育
文献传递
共1页<1>
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