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吴海原

作品数：4 被引量：7H指数：1
供职机构：广西师范学院更多>>
发文基金：广西研究生教育创新计划更多>>
相关领域：文化科学理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇学史
  • 1篇有效教学
  • 1篇培养中学生
  • 1篇中学生
  • 1篇物理教学
  • 1篇物理课
  • 1篇物理课堂
  • 1篇物理学
  • 1篇物理学史
  • 1篇理教
  • 1篇理学
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂有效
  • 1篇课堂有效教学
  • 1篇高中物理

机构

  • 2篇广西师范学院

作者

  • 2篇吴海原
  • 1篇陈宗金
  • 1篇王云亮

传媒

  • 1篇科教导刊

年份

  • 2篇2012
共 4 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
高中物理课堂有效教学的现状与对策研究
随着2004年国内广东、山东、宁夏、海南等4个省（自治区）作为首批实验省启动高中新课程改革，高中课堂教学的有效性研究也正在国内如火如荼的进行着。作为最后一个进入高中新课程改革的地区，广西将在2012年秋季学期启动高中新课...
吴海原
关键词：物理课堂有效教学
文献传递
浅议教学中运用物理学史培养中学生的科学素养被引量：1
2012年
在教学中运用物理学史，不仅可以培养学生专业的物理知识，掌握科学研究的过程与方法，还有助于学生形成科学的情感、态度与价值现，从而提高学生的科学素养。教学中运用物理学史时坚持相关原则，可以有效提高学生的科学素养。
吴海原王云亮陈宗金
关键词：物理学史物理教学
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共1页<1>
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