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吴存中

作品数:3 被引量:5H指数:1
供职机构:河南大学更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇心理救援
  • 1篇院校
  • 1篇职教
  • 1篇社会
  • 1篇数学
  • 1篇数学焦虑
  • 1篇突发公共
  • 1篇突发公共事件
  • 1篇人格
  • 1篇人格教育
  • 1篇人格特征
  • 1篇危机干预
  • 1篇小学数学
  • 1篇教育
  • 1篇高职
  • 1篇高职教育
  • 1篇高职院校
  • 1篇高职院校大学...
  • 1篇工作记忆

机构

  • 3篇河南大学

作者

  • 3篇吴存中
  • 2篇吕中科

传媒

  • 1篇郑州航空工业...
  • 1篇商丘职业技术...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
工作记忆、数学焦虑对儿童心算认知策略的影响
认知策略是指向认知目标的一种心理操作,主体通过使用策略,可以达到解决问题的目的。已有研究多关注工作记忆与数学焦虑的关系,在对儿童心算认知策略的影响方面还少有深入探索。鉴于此,本研究设计了两个子研究,着注于工作记忆、数学焦...
吴存中
关键词:工作记忆数学焦虑小学数学
文献传递
高职院校大学生人格特征及人格教育策略被引量:3
2009年
高职教育的目标是培养应用型人才,而应用型人才不仅要有知识、有能力,更要有健康的人格。当前高职院校部分学生因其自身的特殊性而存在一定的人格缺陷,强化高职学生的健康人格教育成为高职院校迫切需要解决的问题。通过高职大学生人格心理健康的状况和形成格心理的原因分析,可知高职大学生的健康人格教育势在必行。
吴存中吕中科
关键词:高职教育人格人格教育
我国社会突发公共事件中的心理救援被引量:1
2008年
文章从社会心理学的角度对我国的心理救援做了回顾、分析和总结,并为心里救援提出了一些建议。
吕中科吴存中
关键词:突发公共事件心理救援危机干预
共1页<1>
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