叶初升
- 作品数：109 被引量：1,214H指数：20
- 供职机构：武汉大学经济与管理学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目国家社会科学基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学社会学医药卫生更多>>
- 中等收入阶段的发展问题与发展经济学理论创新——基于当代中国经济实践的一种理论建构性探索被引量：30
- 2019年
- 当代中国的经济实践表明,中等收入经济体面临着不同于低收入阶段的发展问题,迫切要求发展经济学探索不同于低收入阶段的发展动力和发展机制。然而,既有的发展经济学理论都是以低收入经济体为研究对象,摆脱贫困陷阱、实现经济起飞的理论分析与政策建议大多不再适用于中等收入阶段的经济发展。本文试图凝炼发展经济学研究范式,并由此界定和解析中等收入阶段经济发展的基本问题,力图在中等收入阶段客观存在的问题逻辑、经济学的认识逻辑与发展经济学研究范式三者融合中,阐述中等收入阶段发展经济学的理论逻辑、基本架构与研究任务。这种探索以中国为典型样本,但研究对象不限于中国;它是依赖并且超越实证经验的理论建构,是一个不断试错与修正的认识过程。
- 叶初升
- 关键词：中国经济发展经济学
- 资源收益、创新要素与创新能力被引量：5
- 2016年
- 资源型地区政府和企业往往缺乏制度创新和科技创新的动力,而是通过重新分配自然资源租来获得权力和利润。本文首先基于内生经济增长理论的视角,从"干中学"、FDI和人力资本三个维度,全面分析了资源丰裕对区域创新能力的影响机制。其后的实证分析表明,资源产业通过打击制造业的发展空间,阻碍FDI流入和人力资本积累,负面地影响了资源型地区的创新能力。因此,资源型区域应该建立创新风险基金,资助创新活动,提升资源产业的创新能力。
- 孙永平张平叶初升
- 关键词：资源收益
- 发展经济学在中国:实践与展望——第二届中国发展经济学学者论坛综述被引量：2
- 2020年
- 发展经济学是以发展中国家的经济实践为主要研究对象的一个经济学分支学科。中国作为最大的发展中国家,经济发展过程中涌现出许多新现象、新问题。利用中国实践来推动发展经济学理论创新,完善发展经济学学科体系,是中国发展经济学学者的使命和职责所在。一、中国经济实践与发展经济学中国在发展经济学理论演进中扮演了重要角色。早在20世纪40年代,一批中国经济学家,比如刘大钧、方显廷、翁文灏、马寅初、谷春帆、吴景超、伍启元、张培刚等对中国如何实现工业化问题进行了大量的研究。其中,张培刚先生的《农业与工业化》被哈佛大学授予经济学科最佳论文奖,被公认为是一部发展经济学的奠基之作。
- 叶初升肖利平余静文
- 关键词：发展经济学翁文灏奠基之作方显廷
- 从韧性看发展:中国长期稳定发展奇迹的发展经济学意义
- 2022年
- 提高经济韧性对于发展中国家具有极为重要的意义,但已有文献对其一般性理论建构仍显不足。本文尝试从经济发展的本质出发,解构韧性的理论内涵。我们认为,经济韧性主要是指经济在收缩式量变过程中的质变,从而实现“有发展的收缩”。经验事实表明,中国之所以能够实现长期稳定发展奇迹,一些经济体之所以能够成功跨越中等收入陷阱,共同的经验就是能够有效地应对经济收缩。最后,本文提出发展经济学研究韧性的展望性思考:对中国经济发展的韧性经验进行更为一般性的理论提炼;从结构转变过程中揭示发展韧性的实质;从微观视角构造发展韧性的微观基础;提炼有助于发展中国家韧性提升的一般性政策。
- 叶初升罗连发刘沛瑶
- 关键词：经济发展中等收入陷阱
- 现代经济学思维方式及其逻辑演进被引量：10
- 2007年
- 经济学思维方式是理解现代经济学的关键所在,也是现代经济学教育的核心内容。我们不仅要学习、理解和接受经济学理论知识,更要去体会、思考、欣赏和掌握经济学思维方式,要在社会实践中灵活自如地运用经济学思维去解决现实问题,并根据社会实践的需要进行理论创新。现代经济学思维方式由其独特的思维视角、思维视野、思维模型以及思维形式等构成。随着实践的发展和理论研究的深入,经济学家们不断调整思维视角,扩展思维视野,发展和完善思维模式,从而使经济学思维更贴近活生生的社会经济实践,更生动、准确地反映现实中人的选择行为。经济学理论的发展过程就是其思维方式不断演进的过程,它表现为理论解释力不断增强。
- 叶初升孙永平
- 关键词：经济学思维视角思维视野思维方式
- 自然化认识论不可能是规范的吗？──评H．I．布朗对自然化认识论的辩护被引量：1
- 1995年
- 自然化认识论不可能是规范的吗？──评Ｈ．Ｉ．布朗对自然化认识论的辩护叶初升西方认识论发展史的主旋律一直都是基础主义的规范认识论。然而，自从１９６９年奎因倡导自然化认识论以来，许多哲学家积极响应并发展了这种自然主义认识论。坎贝尔、吉尔、撒伽德、劳丹、胡...
- 叶初升
- 关键词：自然化认识论科学哲学
- 村级贫困的度量:维度与方法被引量：4
- 2011年
- 基于个体贫困(或家户贫困)而又有别于个体贫困的社区群体贫困的度量问题,是扶贫实践提出来而理论研究至今尚未做出深入分析和确切解答的问题。本文从多维贫困的视角出发,首先利用主因子和聚类的方法来界定贫困人口,并在此基础上,探寻贫困人口的贫困特征;然后进一步分析贫困人口聚居贫困村的贫困特征,确定度量村贫困的维度。在此基础上,利用完全模糊方法,对每个村庄在各个维度上被剥夺的情况进行度量并加总,确定村庄的多维贫困指数,形成度量村级贫困的一种新方法。最后,作为新方法的检验性应用,我们采用该方法重新评估了扶贫政策的瞄准效率。
- 叶初升赵锐
- 关键词：农村贫困多维贫困
- 经济全球化、经济金融化与发展经济学理论的发展被引量：2
- 2003年
- 自 2 0世纪 80年代中期以来 ,经济全球化和经济金融化这两股相互交融、彼此渗透的历史潮流加快了发展进程 ,从而给发展中国家的经济实践赋予了新的内涵 ,也使其实现工业化的任务更为艰险。发展经济学中许多传统的理论 ,如资本形成理论、利用外资理论以及金融自由化理论等 ,已经明显不能适应当代发展中国家经济实践发展的客观需要。转换思维视角 ,从全球经济的层面来思考和研究处于金融深化进程中发展中国家的经济发展问题 ,是经济全球化和经济金融化给发展经济学提出的新的重要课题。
- 叶初升
- 关键词：经济全球化经济金融化发展经济学理论资本形成理论金融自由化理论
- 经济学专业本科双语教学课程设置问题简析被引量：7
- 2003年
- 双语教学的关键不在于母语和外语两种教学语言形式,而在于以开放的心态引进国际先进的教学理念、教学模式和教学内容,从而提升本学科的教学水平,全面推进学科建设,培养和造就适应现代社会发展需要的新型人才。双语教学的一个重要环节就是与国际接轨的课程设置。本文从开放经济发展的客观要求出发,在总结武汉大学商学院经济学专业近年来双语教学实践的基础上,参考和借鉴美国大学经济学的课程设置体系,就我国经济学专业本科双语教学的课程设置问题提出若干建议。
- 叶初升袁啸云
- 关键词：经济开放现代经济学双语教学
- 重大不利事件的经历体验对个人消费的影响
- 2024年
- 消费是牵引经济发展的重要力量,然而近年来我国消费一直处于低迷状态。三年新冠疫情的经历体验可能改变一些民众的消费倾向,影响当下和未来的消费。1959-1961年的大饥荒波及范围广,持续时间长,距离当下久远,为讨论新冠疫情等重大不利事件的经历体验对个体消费行为的长期影响提供了借鉴。大饥荒重塑了经历者的风险偏好和时间偏好,对经历者的消费水平产生了长期负向影响,尤其是在三组分类中,对非稳定收入家庭的个体、处于中等社会经济水平家庭的个体以及女性经历者的负向影响更为显著,但数字支付的使用却可以缓解这一负向影响。因此,后疫情时代扩大内需应减少经济发展的不确定性,着力促进居民尤其是女性收入稳定增长,缓解中等收入群体生活压力,支持数字经济发展。
- 李慧叶初升
- 关键词：消费经济消费低迷大饥荒
