刘轶永
- 作品数：34 被引量：186H指数：8
- 供职机构：第二军医大学东方肝胆外科医院更多>>
- 发文基金：上海市卫生局科研基金军队“十一五”科技攻关课题军队科研计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学经济管理哲学宗教更多>>
- 某院构建全成本核算系统的实践被引量：4
- 2010年
- 在新医改的大环境下,全成本核算对医院管理具有重要意义。本文以医院构建全成本核算的实践,从构建全成本核算系统的整体思路入手,介绍了医院全成本核算系统的特点,并结合医院实际对全成本核算系统的应用进行了展望。
- 晏晨阳邱艳刘轶永
- 关键词：全成本核算经济管理
- 新时期泌尿外科“信息化”教学实践与思考
- 2008年
- 崔心刚王志军刘轶永张凤琴徐丹枫王来根
- 关键词：泌尿外科信息化教学教学实践教学质量
- 综合性医院传染病防控策略与思考被引量：14
- 2010年
- 根据传染病的流行现况,总结分析综合性医院在防控SARS、H5N1、H1N1等重大传染病方面所采取的措施。提出严格按照全面质量管理模式实施有效防控:重点加强传染病风险评估,制定全面感染控制计划和程序是防控关键要素;采取培训、预警分流、疫情沟通,以及加强职业防护等多种综合手段保障各项计划得以贯彻落实,同时对防控效果实施及时监督和跟踪是预防和控制传染病的保障。
- 张群刘轶永孙逊王树章陆燕殷瑾
- 关键词：传染病
- 医院工作人员锐器伤发生情况的调查与分析被引量：7
- 2013年
- 目的了解医院工作人员锐器伤的发生情况,为提出针对性的措施提供依据。方法 2012年8月,采用自制问卷对第二军医大学东方肝胆外科医院的450名工作人员进行调查。结果 450名医院工作人员中,267名发生过锐器伤,其中发生安瓿伤210名(占78.7%)共765次,不同工作年限、科室、是否参加过职业防护的培训、工作类别、性别医院工作人员安瓿伤发生情况的差异有统计学意义(P<0.05);发生针刺伤57名(占21.3%)共75次,不同科室、是否参加过职业防护的培训医院工作人员针刺伤发生情况的差异有统计学意义(P<0.05);是否参加过职业防护的培训是锐器伤发生的重要影响因素。结论应加强对医院工作人员的职业安全教育,提高其职业防护意识,同时医院应健全锐器伤的监测、上报制度,从而确保医院工作人员的职业安全。
- 柴明珍费佩佩张蕾涂平安刘轶永
- 关键词：医院工作人员锐器伤
- 非临床专业学生临床课程教学实践与体会被引量：2
- 2015年
- 结合长期从事非临床专业学生的临床课程带教实践,归纳以下教学经验:明确教学对象和教学目的;勤学习多请教;把握好教学内容的深度,抓住临床与专业的交点;优化教学的方法和手段。
- 杨美华邢茂迎刘轶永段纪成沈锋
- 关键词：临床课程医学教育
- 我国家庭医生进展与对策分析被引量：21
- 2012年
- 家庭医生作为社区群众健康状况的管理者，是社区居民的“健康管家”，扮演着社区居民健康“守门人”和“代理人”的角色。家庭医生可为社区居民提供预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术指导六位一体的基本医疗卫生服务，是社区卫生服务建设的重要组成部分。
- 朱有为柏涌海孙金海刘轶永蔡剑飞
- 关键词：家庭医生
- “5.12”抗震救灾野战医疗队组织管理被引量：2
- 2008年
- 针对"5.12"抗震救灾野战医疗队时间紧迫、伤情复杂、条件艰苦等工作实际情况,医疗队采取依托当地医院联合救治、完善管理体系、协调统配资源、整合专业优势、发挥团队力量等方法,确保了医疗队各项工作的有序运行,对顺利完成救治任务、维护灾区群众的生命安全发挥了积极的作用。
- 刘轶永于冬梅丁小萍吕一刚黄伟灿
- 关键词：抗震救灾野战医疗队
- 地震伤员的早期紧急救护被引量：3
- 2009年
- 总结了2008年5月12日汶川大地震成批伤员早期紧急救护情况与救护体会。主要介绍了第二军医大学赴四川抗震救灾第六医疗队救治伤员的基本情况、开展早期紧急救护的过程(包括迅速反应、分组救护;快速分类、有效救治;梳理现场、规划区域;军地联合、优化流程;制作名片、方便伤员;统计数据、提供依据)及紧急救护体会,认为领导重视、科学筹划是救治成功的前提;伤情分类、有效处置是救治成功的关键;资料收集、科学统计是救治研究的依据。
- 丁小萍于冬梅李舒玲赵晔刘轶永
- 关键词：汶川地震伤员救护
- 世博会预展高干保健工作的实践与体会被引量：1
- 2011年
- 社会重大活动公共卫生保障是当前公共卫生领域的重大课题,本文介绍医院在上海世博会预展期间医疗保障工作的任务和特点,总结在执行保障任务过程中的实践经验及所取得的成效,为相关工作提供借鉴。
- 鲍楚楚柏涌海陆莉华晓岚刘轶永蔡剑飞
- 关键词：世博会卫生保障
- 对医学院校生物技术专业临床医学教学内容及模式的思考
- 2015年
- 医学院校生物技术专业开设临床医学课程是该专业健康发展的需要,目前在课程内容和教学模式上仍存在许多问题,困扰着学科建设和发展。生物技术专业临床医学教学内容应重点突出、内容多样、紧贴前沿,教学模式应更加突出灵活性和自主性,最大限度调动学生积极性,充分发挥课程的作用。
- 黄罡刘轶永邢茂迎邱福建张潇海
- 关键词：医学院校生物技术专业
