刘春丽
- 作品数：4 被引量：30H指数：2
- 供职机构：宁波大学外语学院更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 高校教师教学质量评价体系探讨被引量：4
- 2007年
- 该文阐述了高校教师教学质量评价的意义,比较了国内外高校教学质量评价的现状,分析了目前教师教学质量评价存在的问题,从评价目的、评价原则、评价主体、评价内容和方法、评价结果等方面对高校教师教学质量评价提出了构想。
- 赵斌刘春丽
- 关键词：教师教学质量评价
- 基于建构主义理论的多媒体机助大学英语教学实践探索被引量：2
- 2005年
- 该研究从建构主义理论出发,探讨了基于建构主义理论的多媒体机助大学英语教学模式,并就以上教学模式进行了历时一年的教学实践。结果表明,与传统教学相比,多媒体教学更有利于培养学生听、说、读、写、译的能力,因而能从根本上提高学生的综合运用能力。
- 张肖莹刘春丽
- 关键词：建构主义多媒体教学模式
- 第二课堂在大学英语口语教学中的重要性被引量：24
- 2003年
- 目前高校课堂英语教学存在的诸多问题,制约了学生语言交际技能的培养,通过对现代语言学相关理论的研究指出了课堂语言教学的不足。进而分析高校开设第二课堂的必要性和可行性,肯定了第二课堂形式的灵活性、开放性,及其交际性的语言环境对外语交际能力培养的重要作用。
- 刘春丽
- 关键词：第二课堂大学英语教学口语教学外语交际能力语言输入
- 英语习得的网络论坛语言输入环境
- 2007年
- 文章讨论了英语习得的网上论谈语言输入环境、网上论谈作为英语学习的中间环节所起的促学作用及网上论谈作为连结环节在输出为导向的外语学习中的作用。
- 刘春丽张肖莹
- 关键词：英语习得
