倪进婧
- 作品数：9 被引量：18H指数：3
- 供职机构：上海交通大学医学院更多>>
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- 相关领域：文化科学医药卫生农业科学更多>>
- 鼠伤寒沙门菌中假定转录调控因子的筛选被引量：1
- 2018年
- 目的·基因组信息学分析结合分子生物学实验对鼠伤寒沙门菌中假定转录调控因子进行筛选,以期发现新的转录调控因子和调控机制。方法·通过沙门菌基因组信息分析筛选得到30个假定转录调控因子,利用λ-Red同源重组系统敲除各目的基因。酸耐受实验检测各敲除株在对数期酸耐受应答中的差异;细胞感染模型检测各敲除株上皮细胞入侵能力和巨噬细胞内复制能力;利用realtimePCR检测突变株中pho P及其下游基因的转录水平。结果·成功构建30个敲除株。ΔSTM14_0739、ΔSTM14_2717和ΔSTM14_1646对数期酸耐受能力较WT增强,ΔSTM14_1878、ΔSTM14_4338和ΔSTM14_1965则较WT减弱。ΔSTM14_0739和ΔSTM14_2717对He La细胞的入侵率降低,ΔSTM14_1878和ΔSTM14_2717在RAW264.7细胞内的24 h复制率提高。Realtime-PCR结果显示STM14_2717敲除并不影响pho P转录。结论·研究发现了新的转录调控因子,为深入研究沙门菌致病机制提供新的方向。
- 刘舒婷姚玉峰倪进婧
- 关键词：鼠伤寒沙门菌转录调控因子
- 病原生物学实验教学改革与实践被引量：5
- 2018年
- 分析目前国内外病原生物学实验课现状,立足自身特点,在实验内容优化和整合、课程资源建设、教学方法和教学手段的改进、改革课程评价体系等方面进行了教学的改革和实践,调查问卷结果对改革效果予以肯定。
- 赵蔚杨杨张灼阳董珂张彦倪进婧郭晓奎
- 关键词：病原生物学实验
- 结核病人血浆中代谢性生物标志物的筛选与验证
- 周爱萍倪进婧徐志弘姚玉峰
- 肠杆菌的Ⅵ型分泌系统
- 周妍陶晶倪进婧姚玉峰
- MicroRNA在结核病致病中的作用以及在诊断中的应用
- 针对结核病致病机制以及诊断的研究对于降低结核病的发病率、流行性和致死率具有至关重要的意义.microRNA微阵列芯片技术被广泛地应用于阐明这一小分子RNA在体内所参与的各种生理、病理机制或用以区分不同疾病状态,但是样本量...
- 徐志弘周爱萍倪进婧王颖卢洁Petros C.Karakousis卢水华姚玉峰
- 关键词：结核病MICRORNA微阵列芯片致病
- 大肠埃希菌中λ-Red同源重组系统介导的trp和yfp基因融合表达的研究
- 2012年
- 目的为研究大肠埃希菌中色氨酸合成酶α亚基编码基因(trpA)的表达,利用λ-Red系统将trpA、黄色荧光蛋白基因(yfp)、氯霉素抗性编码基因(cat)融合片段敲入基因组中。方法将trpA、yfp、cat基因进行融合PCR,获得重组片段,转化入MG1655菌株中,利用pKD46编码的λ-Red系统将片段重组入基因组中,经PCR验证及测序鉴定正确后,荧光显微镜观察融合蛋白表达。结果成功获得trpA-yfp-cat重组片段,转化入MG1655菌株中获得阳性克隆,经测序鉴定正确。荧光显微镜观察可见细菌胞质内弥散分布黄色荧光,表明trpA-yfp融合表达片段成功地在MG1655菌株中表达。结论运用λ-Red系统可将trpA-yfp融合片段敲入MG1655菌株基因组中原位替换trpA基因,通过观察YFP蛋白的表达间接反映trpA基因的表达,具有不改变trpA基因自身功能和细菌生长的优点,为进一步研究大肠埃希菌色氨酸合成途径奠定基础。
- 陈兴姚玉峰周爱萍倪进婧
- 关键词：融合PCR黄色荧光蛋白
- 留学生医学微生物学实验教学的实践与反思被引量：5
- 2015年
- 医学微生物学是临床医学专业的核心课程之一,医学微生物学实验是其重要组成部分,不仅有助于对理论知识的理解和掌握,而且有利于培养学生生物安全意识、临床思维、初步的科研设计和实验技能。本文就我校留学生的医学微生物学实验课程教学存在的一些问题,结合自身的教学经验,从多方面反思我们的教学活动,就如何提高留学生实验教学质量提出可行的措施。
- 倪进婧陶晶姚玉峰
- 关键词：医学微生物学实验教学留学生教育
- 综合性考评模式在“病原生物学实验”课程中的实施被引量：7
- 2020年
- 合适的考评模式是打造“金课”,圆满达成课程目标的重要保证。本校积极探索适合“病原生物学实验”课程的考核评价方法,促进实验课教学效果进一步提高。研究对象为采用终结性考评模式的2015级临床医学五年制学生和采用形成性评价与终结性评价相结合的综合性考评模式的2017级临床医学五年制学生。对学生的病原生物学实验期末操作考试成绩和课程问卷调查进行分析。考试平均分由82.0±9.05分提高到87.7±9.35分,两者之间有显著差异(P<0.01),而且学生对考评模式的满意度由86.9%提高到98.0%,充分说明综合性考评模式能激发学生主动学习的热情,对“病原生物学实验”课程教学有明显促进作用。
- 赵蔚秦金红杨杨张灼阳董珂张彦倪进婧袁臻东郭晓奎
- 关键词：病原生物学实验
- 一种CDC42乙酰化的特异性抗体、制备方法及应用
- 本发明公开了一种CDC42‑K153位点乙酰化的特异性抗体、制备方法及应用，涉及生物技术领域。该抗体的氨基酸序列如SEQ ID NO：1所示；其制备方法为：通过合成的方法制备CDC42‑K153肽段DLKAVKYVECS...
- 姚玉峰王丹霓倪进婧
