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马苏阳

作品数:6 被引量:8H指数:2
供职机构:新疆大学国际文化交流学院更多>>
发文基金:新疆维吾尔自治区哲学社会科学研究规划基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 3篇语言文字

主题

  • 3篇汉语
  • 2篇书面
  • 2篇中亚留学生
  • 2篇留学
  • 2篇留学生
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 1篇学生教育
  • 1篇学位
  • 1篇学位论文
  • 1篇学习者
  • 1篇语类
  • 1篇语类结构
  • 1篇语用知识
  • 1篇远程
  • 1篇知识
  • 1篇致谢语
  • 1篇手法
  • 1篇书面表达
  • 1篇书面语

机构

  • 6篇新疆大学
  • 2篇四川大学

作者

  • 6篇马苏阳
  • 1篇雷莉

传媒

  • 1篇出版广角
  • 1篇新疆大学学报...
  • 1篇太原城市职业...
  • 1篇最小说
  • 1篇科教导刊
  • 1篇首届中西亚区...

年份

  • 2篇2022
  • 2篇2021
  • 1篇2013
  • 1篇2012
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
汉语学习者学位论文致谢语的语类结构研究
2022年
致谢语是学术论文框架中不可或缺的一部分。文章基于从中国知网中抽取的100篇论文致谢语,对汉语学习者和中国学生学位论文的致谢语篇进行语类结构对比。结果表明:汉语学习者的学位论文致谢语篇语类结构基本趋同于中国学生,但仍存在篇幅相对较小、缺少总结语步、致谢内容过于笼统和感谢用语比较单一等问题。
马苏阳
关键词:汉语学习者硕士学位论文致谢语语类结构
国际汉语远程听力线上教学的探索与应用
2021年
面对社交隔离的需求,国外的汉语学习者来中国留学的机遇大大减少,国内诸多高校师生居家上网课趋于常态,利用网络平台进行国际汉语线上教学成为当前及未来的必然趋势。国际汉语教师通过雨课堂、微信、腾讯课堂、钉钉、zoom直播课堂等,已开始逐步适应远程教学模式。文章通过对中级汉语听力课的线上课程研究,探索新形势下线上教学的优势与问题。希望通过探讨有效的国际汉语听力教学策略,改善学习者的学习体验,帮助中级水平学习者顺利跨入高级阶段,提高他们学习汉语的兴趣和动力,帮助国际汉语学习者更加深入地了解中国文化。
丰峰马苏阳
中亚留学生在书面语中的空间表达偏误
汉语写作对于很多留学生来说都是一个较大的难题。本文以中亚留学生为研究对象,从他们的书面作业中搜集、整理语料,对他们书面表达中的空间表达做一个初步研究,总结出常见的空间表达偏误类型,并主要从语法、语义和认知三方面进行的偏误...
马苏阳
关键词:留学生教育汉语教学写作手法
文献传递
新兴构式“X千万条,Y第一条”多维探析被引量:3
2022年
2019年,"X千万条,Y第一条"结构进入了人们的生活,成为当年的网络流行语之一。根据语料分析发现:"X千万条,Y第一条"结构对称,容易上口;构式中"条"与X、Y搭配灵活,提高了这个构式的适应性,"X千万条,Y第一条"成为一种修辞构式。其含义突破了字面的意思,整个构式语义需要重新解读为"在众多存在的X当中,Y是最重要的",表达的语义重心是后一个分句。说话者通过夸大背景X,而使焦点Y的重要性得到凸显,其认知机制符合人们对世界感知的"图形——背景"心理模式和人们对语言使用的社会认知语用机制。该构式广泛地被使用于新闻标题、广告、标语等领域,给人警示、建议、提醒等。
马苏阳马苏阳
国际中文教材中语用知识编排研究--以三套口语教材为例被引量:5
2021年
教材是语用知识输入的重要渠道之一。文章以语用学为基础,通过量化和质性的方法,以汉语作为第二语言教学的三套口语教材为研究对象,主要对比分析了教材中语用知识的呈现类型、频率和方式,并初步了解教师语用知识教学的情况。研究发现,三套教材中的语用知识类型主要集中在语境、言语行为、礼貌、文化、会话含意议题上,且呈现频率不同;三套教材中语用知识的呈现方式不同,元语用知识、例释和练习的组合是主要的呈现方式。
马苏阳
关键词:语用知识课堂教学
中亚留学生在书面表达中时间词汇使用的偏误分析
2013年
本文以中亚的留学生为研究对象,从他们的书面表达学习结果中搜集材料,对时间词汇使用偏误做一个梳理,总结出了常见的一些偏误类型,并从语法、语义和认知三方面进行的偏误分析,给出一些教学策略。
马苏阳
关键词:中亚留学生书面表达偏误
共1页<1>
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