韩雪荣
- 作品数：10 被引量：25H指数：4
- 供职机构：长春理工大学生命科学技术学院更多>>
- 发文基金：河北省教育科学'十一五'规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生环境科学与工程更多>>
- 地方高校大学生逃课现象的调查研究被引量：6
- 2010年
- 地方高校大学生逃课现象很普遍,逃课有显性逃课和隐性逃课,学生对逃课的态度漠然。逃课的原因有学校培养目标和课程结构的不合理,教师素质、教学方法与教学内容与本科层次的要求不适应和学校教学管理模式陈旧三方面的原因。明确培养目标,构建与培养目标相应的课程体系,切实提高教师的专业素质,进行教学管理的改革是减少甚至消除学生逃课的重要措施。
- 韩雪荣
- 关键词：逃课隐性逃课选修课
- 基于谷胱甘肽结合作用定量研究微囊藻毒素的解毒代谢机制被引量：1
- 2018年
- 基于谷胱甘肽(GSH)解毒作用探讨了微囊藻毒素-RR(MCRR)在不同动物肝脏和肾脏合作下的代谢机制。通过人工合成MCRR的谷胱甘肽代谢物(MCRR-GSH),腹腔注射至鲫鱼和大鼠体内,利用液相色谱串联质谱技术(LC-MS/MS)定量检测MCRR-GSH及其下游半胱氨酸代谢物(MCRR-Cys)在组织内的代谢动力学变化。在72 h的暴露实验中,实验组鲫鱼和大鼠体内均定量检测到MCRR-GSH和MCRR-Cys。MCRR-GSH在肾脏中的浓度显著高于其他组织(P<0.05),鲫鱼和大鼠体内累积浓度分别是(0.161±0.001)和(0.116±0.005)μg·g^(-1)DW。同样的,MCRR-Cys主要分布于鲫鱼和大鼠的肾脏组织。鲫鱼肾脏中MCRR-Cys的浓度出现明显的波动,而肝脏和胆汁内的MCRR-Cys浓度却呈现出上升的趋势;大鼠肾脏内MCRR-Cys的浓度呈缓慢下降的趋势,浓度范围为(8.899±0.817)μg·g^(-1)DW至(3.336±0.263)μg·g^(-1)DW。基于以上结果推测,微囊藻毒素在肝脏和肾脏合作下的解毒过程为:MC在肝脏内经GSH结合作用生成的代谢物MC-GSH随血液循环转运至肾脏,在肾脏内MCGSH快速地转化为下游代谢物MC-Cys以促进排泄。
- 陈芳梅陈隽谢平李伟于源华张晓韩雪荣于欣冉
- 关键词：微囊藻毒素鲫鱼谷胱甘肽高效液相色谱-质谱联用
- 省属高校生物工程专业创新创业型人才培养策略探究
- 2017年
- 文章针对当前高等教育对培养创新创业型人才的要求,提出了省属高校生物工程专业创新创业型人才培养的策略,即调整人才培养方案,加强课程体系改革;创新创业平台建设;创新创业师资队伍建设。
- 李伟韩雪荣刘传志杨羽于源华侯玥张晓
- 关键词：生物工程专业创新创业
- 论地方本科院校培养目标的双向定位
- 定位地方本科院校的培养目标应明确高校职能,适应大学生的发展需要。地方本科院校的培养目标通常是为地方经济发展服务,培养应用型人才。然而,单一的培养目标已经不适应大学生的发展需要,并由此引发了逃课现象。地方本科院校的培养目标...
- 韩雪荣许存格陈培英封素芹李树学宋海须
- 关键词：地方本科院校培养目标定位
- 文献传递
- 不同程度的心理压力下研究生的应对方式被引量：2
- 2008年
- 目的研究不同程度的心理压力下研究生的应对方式。方法采用自编问卷,运用分层随机取样、抽取重庆市5所高校的420名研究生进行调查,获得有效问卷400份。其中,男生208份,女生192份;研一150份,研二132份,研三118份。结果高、中、低各压力组在应对方式每个题项上的得分及其标准差分别是:2.56±0.49、2.59±0.47、2.78±0.54。结论总体上看,各压力组的研究生都不倾向于采用"放弃自我和回避"的应对方式,而更倾向于采用其他4种方式。在应对方式上,存在着压力组×性别、压力组×年级的交互作用。
- 韩雪荣
- 对抢劫罪犯个性因素和学习能力的分析被引量：2
- 2008年
- 本文运用测量法,对监狱在押的30岁以下的抢劫犯在个性因素和文化背景方面等内容进行了调查研究。调查结果显示这些罪犯的个性具有不稳定性、攻击性和报复性,缺乏自信心、同情心,具有明显的焦虑感和犯罪思维模式等特点。同时还反映出他们的学习能力相对低下,文化程度普遍不高,缺乏系统的教育等。
- 韩雪荣郭海英
- 人文知识内化课堂教学之我见被引量：4
- 2006年
- 人文教育的目的在于将人文知识内化为学生的人文素质。目前人文学科课堂教学中存在着忽视内化、不利于内化的问题。创造满足人文知识内化课堂教学的条件,在实践中必须做到:明确人文教师的职责,提高人文教师的素质;重视情感教学模式的运用,充分发挥情感教学在人文知识内化中的重要功能;强化学生主体对学习意义的认识,增强学生学习人文知识的主动性。
- 吴秀云韩雪荣
- 关键词：人文知识人文素质课堂教学
- 奖励和惩罚的理论及运用被引量：4
- 2005年
- 为了使奖励和惩罚更好的在教育教学中发挥作用,通过对其理论依据、奖励和惩罚的关系问题、关于内部奖励和外部奖励、奖励误区和惩罚误区以及如何合理运用奖励和惩罚进行探讨,旨在帮助教育者更好地认识和运用这两种教育手段。
- 韩雪荣
- 大学生逃课的原因及对策分析——以邢台学院为例被引量：4
- 2010年
- 大学生逃课现象很普遍,逃课有显性逃课和隐性逃课。逃课的原因有学校培养目标不明确、课程结构不合理,教师专业知识不够扎实、教学方法陈旧、职业道德缺失,学生自身管理意识较差等原因。明确培养目标、构建与培养目标相应的课程体系,加强师资力量和基础设施建设,完善并严格执行考评制度是减少甚至消除学生逃课的重要措施。
- 韩雪荣郭海英
- 关键词：大学生逃课隐性逃课
- 本科生科研现状的调查与分析——以长春理工大学生命科学技术学院为例被引量：2
- 2017年
- 对长春理工大学生命科学技术学院学生的科研现状进行调查分析。结果表明学生普遍认识到科研训练的重要性;大部分学生热衷于理论方面的学习,参加实战性科研训练的比例不高,投入的时间较少;女生的学习自主性较强,在科研训练中更加重视提高专业能力。建议采取措施提高学生参加实战性科研训练的积极性,实现科研训练的真正意义。
- 李伟侯玥刘传志张晓韩雪荣于源华张昊
- 关键词：大学生
