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陈继梅

作品数：9 被引量：20H指数：2
供职机构：泗洪县人民医院更多>>
相关领域：医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 8篇医药卫生

主题

  • 5篇护理
  • 2篇新生儿
  • 2篇护士
  • 2篇护士长
  • 2篇儿科
  • 1篇新生儿输液
  • 1篇心肺
  • 1篇心肺复苏
  • 1篇氧舱
  • 1篇药物残留
  • 1篇腋下
  • 1篇婴儿
  • 1篇婴儿氧舱
  • 1篇早产
  • 1篇早产儿
  • 1篇责任包干
  • 1篇容积
  • 1篇输液
  • 1篇输液瓶
  • 1篇提高护理

机构

  • 8篇泗洪县人民医...

作者

  • 8篇陈继梅
  • 1篇于美兰
  • 1篇张淑

传媒

  • 3篇护理实践与研...
  • 1篇吉林医学
  • 1篇实用护理杂志
  • 1篇中国实用护理...
  • 1篇中外妇儿健康
  • 1篇医学信息

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2004
  • 1篇1996
共 9 条 记 录，以下是 1-8
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排序方式：
设置护士长备忘录做好儿科护理风险的识别和监管被引量：1
2011年
目的减少儿科护理风险事件的发生，降低风险事件对患儿、家长和医院的危害及经济损失。方法设置护士长日工作备忘录，根据当天的实际情况，如实简要填写。然后，对护理服务的各个环节中，可能存在的不安全因素，进行实时的评估、识别和监管，以防范护理风险的发生。结果五年来，儿科无重大护理风险事件发生，避免了护理风险事件，给患儿及其家长造成的损害，和对医院声誉的影响。结论设置护士长日工作备忘录，能够直观地了解当天病区的人员、病人情况，病区环境，物品性能等，便于护士长全面地评估，正确预见当日可能出现的护理风险，并适时采取相应措施。
陈继梅
关键词：护理风险
心肺复苏过程中应注意的几个问题被引量：8
1996年
心肺复苏过程中应注意的几个问题江苏省泗洪县人民医院（２２３９００）陈继梅１．吸痰时应避免损伤气道粘膜，引起或加重肺部感染和缺氧１．１吸痰是保持呼吸道通畅的主要措施之一。在行气管内吸痰时，不能因患者处于昏迷状态甚至临床死亡期而忽视无菌操作，引起或加重肺...
陈继梅
关键词：心肺复苏护理
病区护士长在提高护理核心制度执行力中的作用被引量：1
2012年
目的:提高核心制度执行力。方法:结合科室具体特点(人员结构、病人特点、需求),将核心制度构造在具体的业务流程中,便于督导执行和量化考核。结果:执行护理核心制度成为护士的习惯行为。结论:为了方便所有护理人员准确执行核心制度,应将核心制度构造在具体的业务流程中,并构造好流程的所有环节。
陈继梅
婴儿氧舱高压氧的治疗与护理52例被引量：4
2004年
陈继梅张淑于美兰
关键词：婴儿氧舱高压氧护理
两种更换输液瓶法对新生儿输液残留量的影响被引量：1
2012年
目的:控制新生儿静脉输液过程中输液瓶药液残留量,最大限度地保证药物剂量准确。方法:将需要输注的54瓶,容量为100 ml,装有50 ml 10%葡萄糖塑料材质输液瓶,随机分为对照组和观察组,每组27瓶,对照组在更换输液瓶时,待输液瓶内液体滴至瓶颈处,莫菲氏滴管上段输液器内有空气时,即更换输液瓶。观察组在更换输液瓶时,待输液瓶内液体滴至瓶颈处,莫菲氏滴管上段输液器内有空气时,操作者左手拇指与示指捏住输液瓶颈,右手将输液器排气管反折,置于左手中指与无名指之间,右手拇指与示指将输液器轻轻拔出瓶口约0.5 cm,然后挤压莫菲氏滴管,使输液瓶颈部残存的液体流入输液器内,再更换输液瓶。比较两种更换输液瓶法液体残留量。结果:观察组输液瓶残留液体量低于对照组(P<0.01)。结论:管理者必须关注新生儿输液的每一个环节,控制各环节的药液丢失量,确保新生儿用药量的准确性。
陈继梅
关键词：新生儿输液瓶药物残留
新生儿腋下静脉留置针穿刺并发症401次护理体会被引量：2
2011年
目的:探讨新生儿腋下静脉留置针穿刺并发症的护理要点。方法:观察675次新生儿腋下静脉留置针穿刺及留置情况,分析其发生并发症的原因、种类,总结护理经验。结果:并发症得到及时的处置,患儿安全。
陈继梅
关键词：新生儿并发症护理
早产儿胃容积洗胃和常规洗胃疗效比较被引量：1
2011年
目的:探索安全、有效的早产儿洗胃方法。方法:观察组应用胃容积洗胃法,对照组应用常规洗胃法。以洗胃12 h内是否发生呕吐、洗胃次数和有无洗胃损伤情况评价两组早产儿洗胃疗效。结果:两种洗胃方法效果比较经统计学处理有显著性差异(P值均<0.05)。结论:胃容积洗胃是一种安全、有效的早产儿洗胃方法。
陈继梅
关键词：早产儿洗胃
儿科两种责任包干排班模式效果比较被引量：1
2013年
目的:探讨适应于新生儿科患者的责任包干排班模式,提高优质护理的内涵质量。方法:两种排班方法均是将患者分为两大组,责任护士按照层级管理要求分组管床,每个患者都有固定的责任护士,每一个护士都有固定的分管患者。第一种排班模式,所有护士均上"APN"班;第二种排班模式,按照层级管理要求,N2级以上护士为责任护士上白班,每天工作7.5 h,每周休息1.5 d,N1级护士为机动护士,上"APN"班,每班工作8 h,每周休息2 d,责任护士每周有5.5 d负责自己的患者,休息时由同组的机动护士代管。然后,比较两种责任包干排班模式,住院患者对优质护理开展的知晓率,对责任护士知晓率和责任护士提供的生活照顾的满意度。结果:第二种排班模式住院患者满意度明显高于第一种排班模式。结论:合理的排班模式,是保证责任护士,对患者从入院直至出院全过程,均做到全面、协调、个体护理的关键。
陈继梅
关键词：责任包干排班模式
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