陈浩莺
- 作品数：4 被引量：63H指数：3
- 供职机构：北京师范大学心理学院发展心理研究所更多>>
- 发文基金：高等学校全国优秀博士学位论文作者专项资金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学更多>>
- 小学生图形推理策略发展特点的研究被引量：32
- 2003年
- 本研究用我们修订的瑞文推理为材料 ,对 1 4 5名儿童图形推理策略进行研究。结果发现 :小学生在解决图形推理问题时使用六种策略 ,它们分别是分析策略、不完全分析策略、知觉分析策略、知觉匹配策略、格式塔策略和自主想象策略 ;不同年龄儿童在解决不同类型题目时的策略使用表现出不同的特点 ,儿童在解决数量规则题中 ,知觉分析策略在整个小学儿童阶段占主导地位 ,而在解决加减规则题中 ,分析策略占主导地位 ,随年龄增长而呈上升趋势 ;小学二年级开始出现图形推理能力发展的飞跃 ,二年级儿童开始能够同时观察到两种规则 ,五六年级儿童更能够不受题目形式的影响 。
- 林崇德沃建中陈浩莺
- 关键词：小学生小学二年级儿童年龄增长不同年龄
- 小学生图形推理策略个体差异被引量：16
- 2003年
- 选取一至六年级儿童 1 4 5名为对象 ,根据项目中图形关系的规则 ,把瑞文测验的项目分成 6类 ,选择出 1 4道题目为实验材料 ,探讨小学生图形推理策略的个体差异。结果发现 ,数学能力不同的小学生在解决简单图形推理问题时 ,基本上使用知觉算法策略 ,没有表现出差异。但在较难图形推理问题时差异显著 ,中高数学水平儿童主要使用分析策略和知觉分析策略 ;而低数学水平儿童基本上使用知觉匹配策略 ;除了格式塔类型的题目以外 ,推理水平高的儿童在解决这五类题目时主要使用分析策略和知觉分析策略 ,而推理水平低的儿童主要使用知觉匹配策略 ;推理水平高的儿童在解决较为简单的图形推理问题时的策略使用很集中 ,随着题目难度的加大 ,策略变得越来越分散 ,而推理水平低的儿童则无论题目难易如何变化 ,他们的策略主要使用知觉匹配策略 。
- 沃建中林崇德陈浩莺曹凌雁
- 关键词：小学生数学能力
- 记忆状态下中小学生脑波超慢涨落特点变化的研究
- 记忆是大脑功能的基础,在神经生理学中占有重要的地位.本研究从脑波超慢涨落图(即ET技术)的基本指导理论出发,通过分析同一批被试在静息状态和记忆状态下ET数据的不同特点,来考察被试在记忆状态下在脑功能方面所表现出的一些独特...
- 胡清芬沃建中陈浩莺
- 关键词：静息状态
- 文献传递
- 中小学教师师德观的内隐研究被引量：26
- 2002年
- 师德对教师的教育教学行为有着重要的作用 ,而教师师德的好坏又直接取决于教师的师德观。通过对 86名中小学特级教师的师德观及其影响因素的实证研究发现 ,教师的师德观存在很大的不平衡性和个体差异 ,在“严谨治学”、“有责任心”、“积极性”、“拥有新知识、积极创新”方面存在明显的性别差异 ,在“热爱学生”、“有责任心、积极性”方面存在明显的职称差异 ,在“热爱教育、热爱学校、热爱本专业方面”存在明显的地区差异 ,而年龄、教龄和学历对教师的师德观没有显著影响。在中小学教师师德培养中 ,应加强对教师“严谨治学”、“公平对待学生”、“提高科研水平”等的培养。
- 方晓义陈浩莺王永丽林崇德
- 关键词：教师师德观内隐责任感性别差异敬业精神
