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鄢菁萍

作品数:6 被引量:1H指数:1
供职机构:东华理工大学更多>>
发文基金:江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
相关领域:文化科学文学语言文字自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇英语
  • 3篇教学
  • 1篇大学生
  • 1篇大学英语
  • 1篇信息化
  • 1篇信息化时代
  • 1篇信心
  • 1篇学习管理
  • 1篇言语行为
  • 1篇言语行为分析
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语学习效果
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业学生
  • 1篇实际应用
  • 1篇抬起
  • 1篇提问
  • 1篇主义
  • 1篇助学

机构

  • 5篇东华理工大学

作者

  • 5篇鄢菁萍
  • 1篇范振群
  • 1篇周鑫琴

传媒

  • 1篇黑龙江科技信...
  • 1篇南昌高专学报
  • 1篇电脑知识与技...
  • 1篇电脑知识与技...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2005
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
建构主义理论在计算机英语教学中的实际应用
2007年
计算机和英语在现代化的建设中起着关键的作用.而计算机的学习离不开英语,所以计算机英语是计算机专业的必修课.计算机专业的学生掌握了专业的同时,在英语上也有一定的基础,但是对计算机英语还存在很大的问题,需要经过系统的训练.关键是怎样利用学生已有的知识,结合起来,获得真正的理解从而应用,而不是单纯靠记忆.建构主义学习理论很好地解决这个难题.本文阐述了用建构主义理论来进行计算机英语教学的模式,并以实例来说明.
周鑫琴鄢菁萍
关键词:建构主义教学模式计算机英语
大学生英语学习效果调查与研究
2005年
通过对非英语专业学生的问卷调查,分析了影响学生英语学习效果的因素。从教与学两方面,帮助学生找出影响学习进步的因素,以及最适合他们的学习方法,从而帮助他们增强自信心,提高学习效果,培养独立的学习管理能力。
鄢菁萍范振群
关键词:大学生助学自信心学习管理英语学习非英语专业学生
信息化时代独立学院大学英语多元化评估体系的研究被引量:1
2009年
该文通过对国内外体系进行比较研究,提出评估体系新的评估内容、过程、方式方法等内容,力求在整体上突破原有的评估体系.科学的构建大学英语多元化的评估体系,提高非英语专业学生英语水平,为大学英语教学改革助上一臂之力。
鄢菁萍
关键词:教学评估大学英语
文学欣赏中的言语行为分析——小说《祝福》中对白的言语行为理论分析
2010年
以J.L.Austin的言语行为理论及J.R.Searle的间接言语行为理论为理论框架,以鲁迅的作品《祝福》为文本,从宏观和微观两个角度对鲁迅短篇小说《祝福》中"我"和祥林嫂的对白进行了言语分析.以期更加理性地探讨和欣赏鲁迅的语言艺术和作品的文学价值。
鄢菁萍
一种外语教学用互译展示板
本实用新型公开了一种外语教学用互译展示板,包括主体板,所述主体板的正面放置固定板,主体板正面的上部固定连接有两个相对称的顶块,且两个顶块分别位于固定板的左右两侧,两个顶块相互靠近一侧面的中部均通过销轴与固定板左右两侧面的...
鄢菁萍
文献传递
共1页<1>
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