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辛本春

作品数：7 被引量：62H指数：4
供职机构：山东师范大学化学化工与材料科学学院更多>>
相关领域：文化科学化学工程更多>>

合作作者

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇化学工程

主题

  • 4篇知识
  • 4篇中学化学
  • 3篇教学
  • 2篇学科
  • 2篇学科知识
  • 2篇学史
  • 2篇中学化学教学
  • 2篇课程
  • 2篇化学教材
  • 2篇化学教学
  • 2篇化学史
  • 2篇化学新课
  • 2篇化学新课程
  • 2篇化学知识
  • 1篇性知识
  • 1篇学科知识结构
  • 1篇学生思维
  • 1篇学生思维能力
  • 1篇依存
  • 1篇玉米塑料

机构

  • 7篇山东师范大学

作者

  • 7篇辛本春
  • 4篇毕华林

传媒

  • 2篇中学化学教学...
  • 2篇山东教育
  • 1篇化学教育
  • 1篇课程．教材．...

年份

  • 1篇2010
  • 2篇2008
  • 4篇2007
共 7 条 记 录，以下是 1-7
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排序方式：
中学化学教材中化学史内容编排的思考被引量：15
2008年
化学史是化学课程内容的重要组成部分，实施化学史教育是全面提高学生科学素养的重要途径。教材作为实现课程目标的内容载体，应从化学史素材的选择、化学史内容的编排顺序及其呈现方式等方面综合考虑化学史内容的编排，为教师的教和学生的学提供资源和引导，充分发挥化学史的教育教学功能。
毕华林辛本春
关键词：化学教材化学史
中学生化学基本观念培养的研究
“以学生发展为本”是贯穿基础教育课程改革的核心理念。中学化学课程作为基础科学教育的重要组成部分，应着眼于培养和发展学生的科学思维能力与学科基本观念，为学生树立科学的世界观和方法论奠定基础。中学化学教学由传统的“知识传授为...
辛本春
关键词：中学化学化学基本观念化学知识
文献传递
中学化学教学中化学知识内涵的开发被引量：7
2010年
学科知识和学生是教师在教学过程中的两个认识对象，传授知识并用知识来培养人，这是不证自明的事实。这个事实就是教学活动的逻辑起点，然而，教学中的问题往往就出在这个起点上。当我们把教材呈现的知识原原本本地传授给学生后，他们为什么没有因此获得期望中的智慧成长和人生发展？对知识的精细讲解再加上反复的练习应用是否就意味着对知识的教学已经完成，是否已发挥出知识所承载的全部教育价值？
毕华林辛本春
关键词：中学化学教学知识内涵传授知识教学过程学科知识教学活动
初中化学教材中化学史教育价值分析被引量：2
2007年
初中化学新课程以提高学生的科学素养为宗旨，从“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”三个维度来构建三位一体的教学目标。要实现上述目标，单靠传授化学知识是远远不够的。综观当今世界范围内的科学教育改革，人们越来越重视科学史在科学教学中的作用，强调科学史对提升学生科学素养的重要性。化学史作为科学史的重要分支，是从化学科学发展的历史角度，对化学的孕育、产生和发展过程的动态描述，是人类思想宝库中一笔丰厚而且宝贵的精神财富，同时也是化学教育的重要资源。人们对化学史的重视已从教育理念的倡导、课程标准的规定．转移到教材的编写和教学实践上来。理解教材中化学史素材的教育价值，对于我们有针对性地开展化学史教学具有很强的现实意义。
辛本春
关键词：初中化学教材化学史教育科学教育改革化学知识化学新课程
实施以理解为本的中学化学教学被引量：5
2007年
以提高学生科学素养为主旨的中学化学新课程降低了对化学事实性知识的学习要求，突出了对科学学习过程与方法的体验和基本观念的形成。化学学习的重心从背诵、记忆具体事实及概念原理转移到理解可迁移的核心概念和对更为根本的学科知识结构进行深层理解上。促进理解的中学化学教学围绕化学核心概念和基本原理展开，把事实性知识当作促进学生深入理解化学核心概念和基本原理的载体与工具，重视学生思维能力的提升和化学基本观念的形成。
辛本春毕华林
关键词：中学化学教学学生思维能力事实性知识学科知识结构化学新课程
玉米塑料——第四类化学新材料被引量：3
2007年
玉米塑料作为一种新型生物质材料,因其优越的性能被誉为"第四类化学新材料",本文试从玉米塑料的研发、生产意义及应用前景等方面加以介绍。
辛本春毕华林
关键词：玉米塑料生物降解
让化学课堂中的意外绽放光彩被引量：1
2007年
预设和生成是一种辩证统一关系．在教学过程中相互依存，不可分割。没有高质量的课前预设，就不会有精彩的课堂生成；预设是生成的前提，生成则是预设的必然结果。可是无论多么完善的课的预设，当其进入真实的课堂教学情境中，都会遇到和生成一些意想不到的问题，这就是教学过程中的非预期性因素。
辛本春
关键词：化学课堂辩证统一关系课堂教学情境相互依存课堂生成
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