贾爱武
- 作品数：45 被引量：799H指数：11
- 供职机构：浙江工商大学外国语学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金中国外语教育基金江省高等学校优秀青年教师资助计划项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学经济管理哲学宗教更多>>
- 英语写作教学的改进:从成稿写作法到过程写作法被引量：120
- 1998年
- 针对学生英语写作水平偏低的现状，笔者从分析以行为主义理论为基础的成稿写作法所存在的弊端入手，认为要尽快改进写作教学思路，重视写作素质的培养，适时、适度地采用以交际理论为基础的过程写作法。
- 贾爱武
- 关键词：过程写作法
- 美国外语教材出版项目布局及其启示被引量：2
- 2012年
- 当今世界,美国是国际公认的出版强国。二战至今,美国政府一直高度重视外语教育。本世纪初,美国教育部批准资助的外语教材开发系列项目,无疑成为通过教材规划与出版来落实和推进21世纪外语教育战略的重要实例。一、美国对外语教育的重视美国对外语教育的高度重视,始于1942年著名的军队特别培训计划。二战期间，由于美国急需大批精通德、法、意、日等语种的外语人才担任翻译和密码室工作人员，美国政府就委托耶鲁大学等著名高校的语言学家、人类学家开发出以提高军事人才外语口语能力为目的的外语计划。该计划成效显著，并产生了风靡国际的“听说”教学法，这一切都对美国外语教学起到了革命性的推动作用。
- 贾爱武
- 关键词：外语教育美国政府教材出版教材开发二战期间教育战略
- 美国外语教师职前培养项目标准述评被引量：3
- 2012年
- 本文以历史文献分析法,从五个美国外语教师职前培养项目标准中得出五个结论:重视外语教师职前培养,培养项目体系日臻完善;培养内容重心从教师学科知能转向教师整体专业结构;培养项目标准结构均衡化,从外在工具性过渡为内在自主性专业发展特征;回归语言学习的人文本质,培养文化多元的国际意识;重视教学管理能力培养,强调评估能力均衡发展。
- 贾爱武陈培良
- 关键词：中小学外语教师
- 走向沟通和理解——美国21世纪外语学习的“5C”共同标准被引量：23
- 2002年
- 本文在分析美国课程改革之背景的基础上,对1996年发表的《外语学习标准》的理论假设、以交际、文化、衔接、比较和社群(简称"5C)为代表的主要内容、外语课程的7要素作了介绍和分析,并以结论性思考的形式对标准予以评价。
- 赵中建贾爱武
- 关键词：外语学习中小学教育外语能力文化社群
- 大学英语课堂口语学习环境的感知及其与口语自我效能感相关性研究被引量：5
- 2012年
- 本文通过调查我校学生对大学英语课堂口语学习环境的感知及其与口语自我效能感的关系,结果发现:(1)多数学生对口语学习环境各维度认知较积极;(2)学生对于口语学习环境的感知在性别和口语流利程度层面上存在显著性差异;(3)口语学习环境的六个维度与口语自我效能感呈显著正相关,其中课堂参与和学生亲和是口语自我效能感的两个预测变量。由此提出对大学英语课堂教学的五点建议。
- 贾爱武张智丰
- 关键词：大学英语课堂
- 论教师"工具性与主体性专业发展心理"的关系被引量：10
- 2004年
- 当今世界教师教育模式正经历着从"工具性"向"主体性"专业发展模式的转变。这一发展趋势也应该凸显出实践中教师专业发展心理上的新走向。"主体性专业发展心理"阶段的教师教学创新越自主,就越依赖"工具性专业发展心理"阶段的约束,"工具性专业发展心理"越成熟,就意味着产生"主体性专业发展心理"的需要越迫切。因此,两个专业发展心理阶段存在着既相互独立又对立统一的互补性关系。
- 贾爱武
- 从语言观透视外语教师教育新发展被引量：20
- 2004年
- 语言观是语言教育思想的重要组成部分。本文从语言教学的角度来分析语言观存在的三个取向及三者间的逻辑关系,认为文化取向是语言研究与教学的必然趋势。
- 贾爱武
- 关键词：语言观外语教师文化取向
- 体验学习理论与外语教师专业发展
- 2011年
- 文章基于体验学习理论，分析了外语学习的社会性体验和交际性体验的特征，以及外语教学过程中的交际性体验和学习性体验的本质。因此，体验是外语教师知识结构的核心，贯穿于外语教师专业发展的整体过程中，体验学习是外语教师专业发展的根本途径和最终动力。
- 贾爱武
- 关键词：外语学习外语教学外语教师专业发展
- 美国P-12外语教师职前教育计划标准解析被引量：4
- 2011年
- 美国最新《P-12外语教师职前教育计划标准》的背景和内容,有四点启示:体现教师专业结构,符合候选教师标准原则;凸显专业化核心地位,强调外语教师发展主体性;强调教学管理知能,重视教学评估能力;外语教师标准呈连续体系,生涯规划显终身发展。
- 贾爱武张智丰
- 关键词：TESOL外语教师职前培养
- 以国家安全为取向的美国外语教育政策被引量：40
- 2007年
- 本文梳理并考察了美国半个世纪以来有关外语教育政策的重大事件和决策,从中透视出美国外语教育政策以国家安全为取向的本质特征,是对当时所处形势的战略性回应。这些外语教育政策理念对制定我国未来外语教育政策具有一定的参考价值。
- 贾爱武
- 关键词：国防教育法
