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农村饮水工程管理运行机制的探讨被引量：5: 2003年; 通过对山西省绛县农村饮水解困工程管理运行机制的调查与分析 ,就今后加强农村饮水工程管理提出了建议 :要理顺产权关系 ,落实管理主体和管护责任 ;建立相应的各项管理制度 ;合理核定水价 ;加大宣传力度。; 解爱国龚孟建; 关键词：农村供水饮水工程引水工程

灌溉施肥对棉花产量及用水效率影响的研究被引量：2: 2009年; 灌溉与施肥是影响棉花产量的两个主要因素。田间试验表明:(1)干旱年份增加灌水量可明显地提高棉花水分生产效率,2008年灌水2次的水分生产效率达到最大值0.289kg/m3;(2)在本项目试验田的肥力水平条件下增加施肥量的增产潜力不大,但减少施肥量会显著地降低产量;(3)在施肥和灌水次数相同的条件下,灌水时间不同在一定程度上影响作物蒸发蒸腾量在生育期内的分配,对蒸发蒸腾量的总量影响不大,但对产量影响较大。在同样灌水量和施肥条件下,同一年度内采用合理的灌水时间可增产15.9%(2006年)~21.0%(2008年)。表明灌溉预报具有较大的增产潜力;(4)棉花累计蒸发蒸腾量随时间的变化过程线在生长后期趋于平缓,符合S形曲线(生长曲线),主要原因是棉花后期大气蒸发力明显地减小。棉花的蒸发蒸腾量主要发生在60d(播种日算起)之后,其蒸发蒸腾量要占到全生育期蒸发蒸腾量的80%以上。; 解爱国王文龙王仰仁孙新忠; 关键词：灌溉施肥水分生产效率棉花

高职院校工学结合育人模式的探索被引量：4: 2007年; 工学结合是将教育制度与劳动制度有机结合的一种新型学习制度。高职院校做好工学结合的关键是：从法律角度强制性规定校企双方的权利与义务；通过依靠资产联结等方式建立“职教集团”，以最低“交易成本”实现校企联姻；以“双师型”教师、名师为支撑，通过“项岗实习”促进毕业生顺利就业。; 解爱国; 关键词：高职院校工学结合双师型

作物水模型参数与时段数关系的研究被引量：1: 2010年; 时段划分是影响作物水模型参数求解和应用的一个重要因素。依据山西水利职业技术学院试验基地2007和2008年度冬小麦田间试验资料,将冬小麦全生育期等间隔地划分为不同时段,用非线性优化方法求得了不同时段数条件下的模型参数,分析研究了模型参数与时段数的关系,据此在水分敏感指数累积函数中引入了时段数,并与模型1(未引入时段数)进行了比较分析。结果表明,模型2(引入时段数)模拟产量的相对误差随时段数的增加而减小,当时段数大于13时,相对误差平均值和最大值即分别减小到11%和20%以下;与模型1比较,参数个数未增加,模拟精度未降低;可用于任意时段数条件下的产量模拟计算,更精确地反映了水分胁迫时间对作物产量影响的信息。; 王仰仁解爱国王文龙周青云; 关键词：水分敏感指数冬小麦

运城市棉花需水规律研究被引量：1: 2011年; 2006—2008年,运用3种试验处理方法对运城市棉花需水规律进行了研究。结果表明：全生育期棉花的需水量为504.1-564.8 mm;开花—吐絮期需水量最大,占全生育期需水量的37.80%-43.95%,其次为现蕾—开花期;2006年和2008年需水强度最大的阶段是现蕾—开花期,分别为5.36、5.51 mm/d,其次为开花—吐絮期;2007年需水强度最大的是开花—吐絮期,为5.47mm/d,其次为现蕾—开花期。从棉花的整个生育期来看,土壤供水所占比例较小,甚至出现负值,但是从个别生育阶段来看,土壤供水是棉花耗水的主要来源。正常年份灌溉对棉花生长具有明显的增产作用,增产率为13.82%-36.30%。; 金建华解爱国王仰仁孙书洪韩娜娜; 关键词：棉花需水量需水规律灌溉

时段划分对冬小麦作物水模型影响的研究被引量：1: 2010年; 引入逻辑斯蒂函数描述水分敏感指数随时间的变化过程,对Jensen模型（模型一）进行了改进,使得改进后的作物水模型（模型二）的参数固定为4个,避免了模型一参数随时段数增加而增加的缺陷。采用山西水利职业技术学院试验基地2007年和2008年冬小麦田间试验资料,将冬小麦全生育期等间隔地划分为23、21、19、17、……、3共11个时段,利用非线性规划的方法求得了相应的模型参数,进行了比较分析。结果表明,采用模型一时,相对腾发量划分的时段数以5左右为宜,不宜超过7;采用模型二时,则不受时段数的限制;模型二的修正复相关系数Ra随时段数的增加略有增大的趋势,均在0.84以上,F值均在16以上,大于F0.001=12.56,达到极显著水平,能够用于模拟供水对产量的影响;模型二的标准误随时段数的增加上下波动,变化于0.100~0.108之间,小于模型一的标准误,模拟精度高于模型一;采用模型二模拟产量时宜尽量使用较大时段数的参数,且腾发量划分的时段数与参数的时段数应尽可能一致。; 王仰仁周青云解爱国王文龙; 关键词：水分敏感指数冬小麦

山西水院校内实训基地功能建设的实践与创新被引量：2: 2008年; 山西水利职业技术学院校内节水灌溉技术实训基地在产学结合、示范推广、技术研发、技能鉴定和综合服务等五个方面进行了功能建设。在校内实训基地的功能建设和模式创新等方面进行了探索并取得了阶段性成效。; 解爱国白继中; 关键词：节水灌溉校内实训基地

基于概念模型的棉田土壤水分变化模拟研究被引量：1: 2010年; 农田土壤水分模拟是农业用水管理的重要依据。以根系层土体水量平衡方程为依据，考虑根系层下界面水分通量，构建了农田土壤水分变化模拟模型，该模型由作物蒸发蒸腾量模型、根区下界面水分通量模型以及水量平衡方程等组成。依据山西水利职业技术学院试验基地2006—2008年3年棉花试验资料，确定了模型参数。结果表明，土壤储水量模拟计算值与实测值有较好的一致性，其相关系数达到0．9287，F检验结果（F=96.44〉R0.001-3．27）达到高度显著水平，所建立的土壤水分变化模拟模型可用于棉花田间土壤水分的模拟计算，计算精度平均达到5．3％～15．8％；模型较好地反映了农田土壤水分转化过程以及降水、蒸发和深层土壤水分对作物蒸发蒸腾及产量的影响。; 王仰仁李松敏孙新忠解爱国金建华; 关键词：土壤水分蒸发蒸腾水分通量根区

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解爱国