蒋世强
- 作品数：18 被引量：23H指数：3
- 供职机构：西北师范大学更多>>
- 发文基金：中国外语教育基金甘肃省社科规划项目甘肃省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学一般工业技术电气工程更多>>
- 英汉致使表达的差异
- 2008年
- 文章基于认知语言学的理论对英汉致使表达进行了对比研究,发现由于人类的基本认知和认知心理的相同,英汉语在致使表达上具有很多跨文化的相同点,英汉致使表达的差异性在于文化背景的不同,本文对其差异性进行了文化上的阐释。
- 蒋世强
- 关键词：认知语言学文化背景
- 网络自主学习监控的哲学思考
- 2013年
- 网络自主学习需要必要的监控，但网络自主学习监控无论从理论上还是从实践上都在教育界引起无数的是非争辩。网络自主学习监控的哲学思考有利于从源头上解决问题的本质。福柯哲学视野下的网络自主学习监控虽然是现代性下的规训但是主体性才是其终极关怀。网络自主学习监控是必要的，关键在于在监控下规训与主体性要实现和谐互动。监控下的网络自主学习应该直面规训，合理利用监控，彰显学生主体自我，避免其主体性迷失、沦丧，如此才可还教育以本真。
- 蒋世强王志琼
- 关键词：规训主体性
- 佛教密宗石刻造像“柳本尊十炼图”的宗教文化意义探析被引量：1
- 2014年
- "柳本尊十炼图"现仅存于安岳、大足两县,是反映柳本尊佛教密宗思想的珍贵石刻造像文物。学界对"柳本尊十炼图"的宗教文化意义的解读至今还不是很清晰。"柳本尊十炼图"首先是一个文化文本符号,其宗教文化意义是符号的象征,是由多个文本符号的互动而构建的,是多个文化域的互动而生成的。"柳本尊十炼图"两个版本的差异体现了文化文本符号的变化和创新及其宗教文化意义的演变,属于文化对话动态的不同阶段。
- 蒋世强王志琼
- 关键词：文化符号学
- 规范符号学视角下的荀子名学内在逻辑
- 2020年
- 逻辑与伦理常分属不同的领域,荀子名学的逻辑和伦理却融合为一体。这种一体性之所以可能在于其逻辑和伦理都具有规范性。基于皮尔斯的规范符号学的启发,本文探讨了荀子名学思想隐含的内在逻辑关联,以期更好地理解这种逻辑和伦理融合为一体的名学思想。荀子名学思想隐含着一个“本-分-合”的基础逻辑范畴链,这个基础范畴链具体展开为“名-辞-辨-说-故”的语言逻辑、“天-感-心-知-智”的认知逻辑和“人-仁-礼-义-道”的伦理逻辑,三个层次的逻辑关系在规范符号学视角下可以得到融贯的论证,也能合理地回应荀子名学关于制名之枢要、所缘以同异、所为有名的问题。
- 蒋世强
- 关键词：荀子名学逻辑伦理
- 用铁鳞制备Y33H-2永磁铁氧体预烧料工艺稳定性的探索与实践被引量：11
- 2010年
- 从铁鳞的预处理、配方优化、混合工艺、对铁鳞进行二次氧化处理、预烧等环节对铁鳞制备Y33H-2永磁铁氧体预烧料的工艺稳定性进行了讨论。将铁鳞在850～900℃下氧化处理1.5～2h后,按Sr0.85Ca0.05La0.1.Fe11.85Zr0.05O19进行配料,另加0.1wt%的H3BO3并混合均匀,在650～700℃下氧化处理2h后,于1280±5℃预烧,细粉碎时,配入0.6wt%的CaCO3、0.4wt%的SiO2、0.5wt%的山梨糖醇,可制备出Y33H-2永磁铁氧体材料。
- 王自敏蒋世强谢瑞兵喻声频张云程
- 关键词：铁鳞磁性能
- 《铁氧体生产工艺技术》课程教学中的5C训练被引量：1
- 2010年
- 我国磁性材料行业技能型、实用型人才的极度缺乏与行业蓬勃发展的矛盾日益突出。5C训练融于教学，解决了培养与需求脱节的难题，实现了教、学、用多方共赢。
- 王自敏蒋世强张云程
- 关键词：磁性材料高职教育
- 中国古典剑舞发展及价值探究
- 2023年
- 剑舞是舞蹈的重要组成部分,属于中国古典舞种,对中国政治、文化、艺术以及生产生活等方面产生了深远影响。中国古代剑舞发展历史悠久,本文对中国古典剑舞的历史文化、动律和动势、审美特征和风格、文化传承和发展进行了论述,为中国传统舞蹈艺术研究提供参考。
- 廖一可蒋世强
- 敦煌飞天的词性与指称问题探讨
- 2016年
- 敦煌飞天具有丰富的文化和思想资源,但首先是语言迷惘,“飞天”的词性和指称问题至今还是学术上的争论点。敦煌飞天之所以有词性之争,主要是不明白“飞天”一词通过语法化后,从动词到形容词最后已经演变为名词,其词性之争主要受其语言文化背景影响。飞天的指称问题不是简单去寻找哪一个对象是飞天的指称,飞天的所指并不是现实生活中的对象,而是虚构的对象,它的指称是一种思维方式或思维关系。那种试图把飞天的指称当作孤立的一个实体的想法是不合时宜的。敦煌飞天的词性和指称问题的研究价值在于：破除语言幻想,从而明白其中的文化价值和思想。
- 蒋世强
- 关键词：敦煌飞天词性指称
- 非英语专业的中国大学生对英语致使动词的习得研究
- 致使动词是指那些语句中表达主语与宾语之间的因果关系的动词。中外不少学者对致使动词进行了研究,他们讨论了致使动词的定义、分类、词汇语义、表达功用。但对致使动词的二语习得研究相对较少。本文在这方面针对非英语专业的中国大学生做...
- 蒋世强
- 关键词：非英语专业大学生
- 文献传递
- 基于福柯哲学思想对网络自主学习课堂管理的研究被引量：4
- 2014年
- 网络自主学习在时下得到提倡,但网络自主学习的课堂管理对教师是一个新的挑战。课堂管理有两种基本的方式,分别是监控和激励。从福柯的前期哲学思想来看,监控是对学习者的规训,激励将激发学习者的主体性,监控和激励在课堂管理上是一对矛盾的概念。但从福柯后期哲学思想来看,监控是现代性的体现,有着积极的一面,如果主体性得到激发,得到彰显,学习者就能在规训中得到救赎。本文认同福柯的后期哲学思想,认为网络自主学习课堂管理应该而且也可以做到监控和激励的和谐互动,即在福柯称之为全景敞视式的监控下对主体进行激励,做到规训与主体性的契合。由此,本文设计了监控和激励和谐结合的网络自主学习课堂管理模式,并进行了实证研究。研究表明监控与激励的和谐结合是网络自主学习课堂管理的最佳选择,能显著促进学习的进步。
- 蒋世强王志琼
- 关键词：网络自主学习课堂管理
