臧苑彤
- 作品数：5 被引量：30H指数：4
- 供职机构：温州医学院护理学院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 手外伤术后患者焦虑和抑郁的原因分析及护理对策被引量：7
- 2009年
- 目的探讨手外伤患者术后产生焦虑和抑郁的原因及护理对策使其以良好的心态适应治疗、护理以及生活。方法运用焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)从2007年1月20日～2008年10月30日在内蒙古医学院第二附属医院手显科收治的手外伤术后患者中选取焦虑和抱有患者共350例,采用自行设计的问卷分别评估每个手外伤术后患者产生焦虑和抑郁的原因从而采取相应的护理措施。结果手外伤患者术后产生焦虑和抑郁的原因有:1.伤口预后不佳;2.医疗费用过高,加重家庭负担;3.丧失劳动能力及影响手外形美观;4.考虑致伤纠纷,担心事故责任;5.疼痛。结论通过实施相应的护理对减轻手外伤术后患者焦虑、抑郁情绪,增强自尊心,减轻心理压力,帮助患者平静地渡过心理重创期使之以良好的心态适应治疗,护理以及生活至关重要。
- 董慧珍臧苑彤
- 关键词：手外伤焦虑抑郁护理
- 社区慢性病老年人及共同生活子女健康行为知识状况及其相关性的调查分析被引量：1
- 2013年
- 目的通过对社区慢性病老年人及其共同生活的子女健康行为知识的调查,了解老年人健康行为知识水平,分析主干家庭老年人与其子女健康行为知识的关系及其影响因素。方法采用多级概率整群抽样的方法获取样本。用自行设计的问卷(含38个条目)对747名慢性病老年人,其中包括123个主干家庭(父母和一对已婚子女生活在一起的家庭模式)进行调查。结果社区老年人健康行为知识的平均分为(23.1±5.07)分,中位数是23分。根据全国亿万农民健康促进行动办公室(NAHPF)的目标,以24分为分界点划分良好健康行为知识组与知识不足组,48.3%的老年人拥有良好健康行为知识。慢性病老年人对油、盐、水果、蔬菜及酒的摄入量知识,常见心理疾病知识回答正确率不足40%;受教育水平较高、以往是行政技术人员以及居住在城市者健康行为知识较好。123个主干家庭中,老年人良好健康行为知识的知晓率低于其子女,但与子女的健康知识侧重方面具有相似性(r=0.831,P<0.01)。结论社区慢性病老年人对健康行为知识还有很大需求。社区医护人员应重视对慢性病老年人饮食相关知识、心理卫生知识的宣传教育,重视对小学及以下文化程度、特别是农民工、农民及无业者的健康教育。加强老年人子女的健康教育对提升慢性病老年人的健康行为知识会更有效。
- 尹志勤张黎明耿桂灵涂海霞蓝雪芬臧苑彤陈军
- 关键词：慢性病老年人子女
- 自我管理对乳腺癌术后病人化疗期间症状的影响被引量：9
- 2013年
- [目的]探讨自我管理教育对乳腺癌术后病人化疗期间症状的影响。[方法]将符合入组标准的乳腺癌病人51例按照入院时间分为干预组和对照组,对照组采取常规健康宣教,干预组在此基础上实施自我管理教育。使用记忆症状评估量表分别在第1次化疗后1周内和第6次化疗后1周内对病人进行评估。[结果]两组第6次化疗后心理症状、总困扰指数(GDI)、记忆症状评估量表总分(TMSAS)比较差异有统计学意义(P<0.01)。[结论]自我管理教育能够改善乳腺癌术后病人化疗期间的症状水平。
- 臧苑彤宁香香尹志勤
- 关键词：乳腺癌自我管理教育化疗症状
- 乳腺癌患者自我管理有效性的系统评价被引量：6
- 2011年
- 目的系统评价乳腺癌患者治疗期间自我管理的有效性。方法计算机检索Cochrane Library、PubMed(1966～2010)、OVID、ELSEVIER、CINAHL、EMbase、CNK(I1980～2010)、万方数据库、VIP(1989～2010)和CBM(1978～2010),纳入关于乳腺癌患者术后自我管理的随机对照试验。由2名研究者按照纳入与排除标准选择文献、评价质量、提取资料并交叉核对后,采用RevMan 5.0软件进行Meta分析。结果共纳入10篇随机对照试验,均为英文。3个研究结果显示,自我管理健康教育对患者总的生活质量无影响;3个研究的结果显示,自我管理健康教育可以增强患者的自护能力(P=0.004);3个研究结果显示,自我管理健康教育对患者的焦虑水平无影响;1个研究结果显示,自我管理健康教育对患者抑郁水平有一定影响。结论自我管理健康教育可以增强患者自护能力,对患者总的生活质量,焦虑和抑郁水平的影响还不明确,有待开展更多高质量的随机对照试验进行评价。
- 宁香香尹志勤臧苑彤
- 关键词：乳腺癌自我管理META分析随机对照试验
- 乳腺癌患者术后自我管理知识和行为的调查被引量：10
- 2012年
- 目的了解乳腺癌患者手术后自我管理知识和行为的现状及其影响因素。方法方便性抽样选择2010年11月至2011年5月在温州医学院附属第一医院肿瘤外科、温州医学院附属第二医院乳腺外科进行门诊随访和住院化疗的乳腺癌患者80例,采用自行设计的自我管理知识和行为问卷测量其自我管理知识和行为状况。结果 80例乳腺癌患者自我管理知识平均得分为(4.65±2.90)分,行为得分为(20.06±5.84)分;多元线性回归分析结果显示:文化程度、是否保乳术和年龄是影响自我管理知识的主要因素,文化程度和是否保乳术是影响自我管理行为的主要因素;自我管理知识和行为之间有明显的正相关性(r=0.893)。结论乳腺癌患者自我管理知识处于较低水平、自我管理行为处于中等水平,临床工作者可以通过加强患者的健康教育提高患者的知识水平和自我管理能力。
- 宁香香臧苑彤尹志勤
- 关键词：乳腺癌自我管理知识健康教育
