胡琳
- 作品数：6 被引量：4H指数：2
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- 浅谈图示法在变动成本法教学中的讲解应用
- 2010年
- 在管理会计教学中通过简化条件利用图示法可以取得良好教学效果。便于学生理解与记忆,图示法教学中必须对完全成本法与变动成本法的差异、完全成本法与变动成本法下存货成本的计算、完全成本法与变动成本法下对企业损益的影响等三个教学难点问题进行突破。
- 胡琳盛洁
- 关键词：变动成本法教学应用
- 浅谈教学中学生团队精神的培养被引量：2
- 2008年
- 高职教育的培养目标是面向生产和服务第一线的较好的高级技术应用型人才,高职教育在理论教学中仍较多地沿用传统的教学方法,偏重对学生知识的传授,而忽视学生职业人文素质能力的培养,难以适应社会对应用型人才职业素质能力的要求,本文就如何从高职教育课堂教学中学生团队精神的培养谈几点体会。
- 胡琳
- 关键词：高职教育理论教学团队精神
- 长期股权投资成本法简易核算图示教学法
- 2010年
- 新《企业会计准则》中对于长期股权投资的成本法核算比较复杂,笔者结合教学以及工作实践,摸索出了一套简易核算图示教学法,方便初学者学习掌握。
- 胡琳桂莹
- 关键词：长期股权投资成本法教学法
- 略论示范性高职院校质量文化建设
- 2009年
- 教育质量是提升高职院校的公信力和美誉度的有力途径。高职院校质量文化建设能够体现导向功能、激励功能、约束功能、辐射功能、品牌功能几方面的价值。客观地描述本校质量文化的特点和状况、确定质量文化的强度、挖掘与本校传统文化的联系、确定学校质量文化发展的目标,是示范性高职院校质量文化建设的路径。
- 胡琳
- 关键词：示范性高职院校质量文化
- 基于互联网+背景下高职院校会计教学改革研究被引量：2
- 2017年
- 高职院校的会计课程就是要求学生在掌握基础的理论知识之上,使学生对真实数据的实际分析能力加强,因此,它具有很强的实践性。然而,现在的高职院校会计课程的教学模式并不能完成这个目标。在教育信息化的新时代,在互联网+的背景下,翻转课堂是一种创新型课程教学模式,它实现了"以学者为中心"的教学模式。本文高职院校会计课程的现状出发,说明翻转课堂融入高职院校会计课程的必要性,并提出了基于互联网+背景下高职院校会计课程的改革路径及相关建议。
- 黄煜胡琳
- 关键词：高职院校会计教学
- 浅论高校团队组织班级管理模式的构建
- 2009年
- 结合高等教育的学生培养管理目标,用团队组织班级管理的主导操作模式取代传统职能式班级管理模式。在新模式中班级文化建设方面,团队式的模式强调的是团队合作精神,强调小组长的协调能力。是高校班级管理新的思考。
- 罗昊胡琳
- 关键词：班级管理团队组织
