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胡伟心

作品数:17 被引量:34H指数:4
供职机构:浙江同济科技职业学院更多>>
发文基金:浙江省教育厅科研计划浙江省教育科学规划课题杭州市哲学社会科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学机械工程金属学及工艺更多>>

文献类型

  • 14篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 12篇文化科学
  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇机械工程

主题

  • 7篇数控
  • 7篇教学
  • 4篇实训
  • 4篇机床
  • 3篇数控机
  • 3篇数控机床
  • 3篇车床
  • 2篇实训基地
  • 2篇实验台
  • 2篇数控加工
  • 2篇数控实训
  • 2篇数控实训基地
  • 2篇资源节约
  • 2篇资源节约型
  • 2篇尾座
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇高职
  • 1篇导向教学
  • 1篇导向教学法

机构

  • 16篇浙江同济科技...

作者

  • 16篇胡伟心
  • 9篇何群英
  • 5篇叶炬锋
  • 1篇查添桦
  • 1篇王亦雷
  • 1篇徐跃增
  • 1篇何铁勇

传媒

  • 8篇新课程研究(...
  • 2篇机床与液压
  • 1篇制造技术与机...
  • 1篇实验教学与仪...
  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇职业教育研究

年份

  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 4篇2015
  • 3篇2014
  • 2篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2006
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“翻转微课”在实训教学中的应用——以“数控机床装调与维修实训”为例被引量:6
2015年
本文以数控机床装调与维修实训为例,针对实训课程中存在的一些问题,提出一种新的教学手段"翻转微课",即在项目操作过程的同时,以学生为制作主体,制作微课视频。
何群英胡伟心
关键词:实训教学数控维修
高职教育课堂隐性分层教学实践——以“数控加工实训”课程为例被引量:4
2014年
根据高职学生的学习现状,分析"隐性分层"教学的可能性和必要性,并以数控加工实训课程为例,对隐性分层教学的内涵、具体实施方法、实施效果及尚需注意的问题进行探讨。
何群英胡伟心
关键词:高职教育隐性分层教学数控技术
一种车床实验台
本实用新型属于机床技术领域,特别涉及一种车床实验台,包括实验控制台(1)、航空插头(11)和机床(21),实验控制台(1)上设有显示系统(41)、电气控制系统(43)、故障设置系统(42)以及数据监测系统(44),机床(...
叶炬锋胡伟心何铁勇
文献传递
构建学科竞赛长效机制的研究与实践
2014年
参加学科竞赛是高职院校培养学生创新思维和动手能力的有效方法。如果没有规范的制度保障,不仅很难达到目的,甚至可能会适得其反。文章分析了学科竞赛的积极作用,以及运用不当的弊端,最后提出了建立长效机制的措施,阐述了以规章制度作为学科竞赛保障的重要性。
胡伟心何群英
关键词:学科竞赛
普通车床中拖板安全限位自动装置的设计被引量:1
2013年
针对C6140普通车床进行增加硬限位自动保护装置的改进设计,并通过试验进行验证。改进后的普通车床,在横向进给中能实现急停,从而避免超程撞车等安全事故。
徐跃增胡伟心
关键词:普通车床改装
资源节约型数控实训基地建设思路与设计
2017年
数控技术专业的技能实训投入大,材料消耗大,成本高,一定程度上制约了教学的发展。本文从数控技术专业实训设备的投入限制和实训教学中存在问题出发,提供了一种资源节约型数控实训基地的建设思路。
何群英胡伟心
关键词:数控实训基地资源节约型
经济新常态时期校企深层合作探讨
2016年
校企合作是目前高职院校普遍实行的一种人才培养模式,但受制于诸多因素,校企合作大都流于表面形式化。怎样才能真正地进行深层校企合作,取得双赢的结果?笔者根据多年的实践探索,发表一点浅见。
胡伟心何群英
关键词:校企合作高职院校
CA6140车床尾座自动化改造
2012年
针对传统的CA6140车床尾座手动进给的缺点,对其尾座进行改造,使其能够自动行走,减轻了劳动强度,提高了加工精度,扩展了功能,同时保留了原有的功能。
胡伟心叶炬锋何群英
关键词:功能扩展
基于实践教学方法的提升技能学习兴趣研究
2015年
高职学生就业的必备条件之一是具备熟练的操作技能,但掌握技能的练习过程却单调枯燥,很多学生不感兴趣。如何让学生对学习技能感兴趣,是实践教学所面临的共同课题。本文从实际教学出发,对如何提升学生学习技能兴趣进行了分析研究。
胡伟心何群英
关键词:教学方法
培养创新型高技能人才服务地方企业发展的研究与实践被引量:2
2014年
创新型高技能人才是企业可持续性发展的重要因素,主要通过在高职院校的学习与实践,以及在企业的实习锻炼进行培养。文章研究了创新型高技能专业人才的培养方案,构建了人才培养的创新教育模式,进一步融合课程体系及各个相关的实践性教学环节,结合创新技能竞赛,开展创新实践人才培养,服务地方中小企业发展。
叶炬锋胡伟心
关键词:创新型高技能人才职业教育
共2页<12>
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