罗思梅
- 作品数：5 被引量：4H指数：1
- 供职机构：温州大学更多>>
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- 重建中学写作评价的标准与原则被引量：4
- 2011年
- 中学作文的评价主观性、随意性较大,同一篇文章,不同的评价者会得出不同的甚至相反的评价,在我们现有的教育制度下,作文评价体系的粗陋,评价标准不一,极易使有创造性和个性的文章被否定,
- 罗思梅赖学军
- 关键词：中学作文评价者写作作文评价体系教育制度主观性
- 中学语文教师写作教学素养研究
- 信息化的现代社会呼唤人们具备更高的写作能力，然而作为培养写作能力最关键时期的中学语文教育，其写作教学现状却是令人担忧的，自新一轮课程改革实施以来，写作教学的改革成效仍未能取得突破性的进展，究其根源，语文教师写作教学专业素...
- 罗思梅
- 关键词：中学语文语文教师
- “主演”变“导演”——语文教学的理想境界
- 2011年
- 主演即扮演戏剧或电影中的主角,或处于中心地位的人物角色,是影片主题思想的重要体现者,始终处于矛盾冲突的主体地位;而导演（film director）是电影艺术创作的组织者和领导者，作为影视创作中各种艺术元素的综合者，
- 罗思梅
- 关键词：理想境界语文教学主演人物角色主题思想
- 浅论学生写作能力培养中的思考力重建
- 2011年
- 美国教育家韦斯特说得很形象：“在信息社会，‘写作，包围着你’。”各国都试图建立一条符合本国国情的写作学道路，人类社会真正步人了“写作时代”。到了今天，写作领域里终于有了一丝光明，在知识论、过程论、主体论、文化论并存的情况下，中国青年写作理论家协会的基本学术主张是：“深化写作文化研究，建立文化写作学的理论体系和教学体系。”
- 俞磊罗思梅
- 关键词：写作能力培养思考力信息社会本国国情写作时代
