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综合性大学卫生检验与检疫专业实践教学改革的探讨被引量：10: 2015年; "卫生检验检疫专业"是教育部2012年公布的本科专业目录中新出现的一个专业名称。经济社会的发展需要"卫生检验检疫专业"在原有"卫生检验专业"的内容上做进一步的拓展,其重要组成部分实践教学也需进行进一步的改革。具备学科专业齐全、师资力量雄厚、教学资源丰富特点的综合性大学在开设卫生检验与检疫专业具有优势。本文将结合我校综合性大学的特点,从教学团队建设、理论和实验教学体系构建、创新型实践教学体系构建等方面,探讨建立与学科建设相结合的实践教学体系的可行思路和方法。; 王琰王苏华沈海俊李芳邵启祥陆荣柱; 关键词：实践教学改革

卫生检验与检疫专业的食品理化检验教学改革探索被引量：13: 2014年; 食品理化检验是卫生检验与检疫专业中的主要专业课程之一,主要内容是以分析化学、仪器分析、食品化学为基础,采用现代分离、浓缩、萃取等分析技术,讲授食品营养成分和食品中有害物质的检验检测原理和技术。其教学目标是从食品营养与安全存在的主要问题和监控技术入手,按照国际国内食品安全风险监测与评估的要求,让学生掌握国内外先进检测监测分析技术手段,进而完善食品中化学毒物和功效成分的检测技术与方法,提高检测方法的通量、; 李芳王苏华邢光伟王琰沈海俊陆荣柱; 关键词：食品理化检验教学改革理论教学实践教学

卫生检验检疫专业“检疫类”课程教学探讨被引量：4: 2016年; 卫生检验检疫专业是教育部2012年公布的一个新本科专业。而我国已开办的卫生检验专业或者预防医学专业卫生检验方向，都更为强调“卫生检验”或“医学检验”内容，很少涉及“检疫”内容。因此，根据新专业的要求和培养目标，结合其他检疫类专业课程的教学经验和本学科的自身特点，从卫生检疫类课程的设置、理论教学、实践教学、教学评价和教学管理方面，探讨学科发展和人才培养的可行办法。; 杨世兴陆荣柱王琰; 关键词：教学方法

针刺对注意缺陷多动障碍儿童的效果被引量：5: 2023年; 目的观察针刺对注意缺陷多动障碍(ADHD)的效果。方法2022年8月至12月,江苏大学附属第四人民医院门诊ADHD患者54例,随机分为对照组(n=27)和观察组(n=27)。两组均行脑电神经反馈训练,观察组结合针刺治疗,共12周。治疗前后采用视听整合测试(IVA-CPT)、Conners父母用症状问卷(PSQ)和脑电图进行评定。结果治疗后,观察组IVA-CPT综合控制力商、综合注意力商和多动商显著提高(t>3.889,P<0.001),且高于对照组(t>2.040,P<0.05);PSQ各因子分显著降低(t>6.630,P<0.001),且均显著低于对照组(t>3.871,P<0.001);脑电图β波和感觉运动节律显著提高(t>12.432,P<0.001),并显著高于对照组(t>7.561,P<0.001);θ波显著降低(t=9.966,P<0.001),并显著低于对照组(t=7.257,P<0.001)。结论结合针刺治疗可进一步改善ADHD患儿脑电,提升注意力和控制力,改善核心症状。; 王琰金龙涛; 关键词：注意缺陷多动障碍儿童针刺脑电图康复

国际化背景下新型卫生检验与检疫专业人才培养探讨被引量：8: 2014年; 在高等教育国际化背景下，我校根据新型卫生检验与检疫人才培养要求，在教学理念、课程设置、教学方式、实践应用以及师资培养方面进行了探索与实践。率先提出夯实化学基础、拓展检疫能力、凸显医检优势、强化外语应用能力的四项原则；通过优化课程结构、积极利用社会资源、推动国际化教育，以培养具备多学科知识、多方面能力、较强适应力的卫生检验与检疫人才。; 王苏华王琰李芳邵启祥陆荣柱

穴盘苗夹取力学试验台设计与测试分析: 2025年; 针对穴盘苗自动移栽苗钵夹取受力不清的问题,设计了一种由直线模组带动的多针钳夹式取苗力学试验台。采用气缸驱动方式构造出活动可调的多针夹钵取苗执行器,配置滚珠丝杠直线滑台模组驱动夹取执行器,组合位移传感器、拉压力传感器以及高精度控制与数据采集系统精准检测取苗瞬态过程的位移量和作用力值变化。开展夹钵取苗力学测试,研究发现取苗过程是滑针斜插、平行夹持、提升移位等多种夹取动作交织组合作用的过程,苗钵在滑针斜插与平行夹持作用下有集聚松动脱盘的趋势,夹钵取苗的作用力主要用来克服苗钵与穴孔之间建立的粘附力。进行取苗力学特性分析,结果显示粗细两种夹取针的斜插力有极显著性差异(P<0.01),取苗运行速度对脱盘力、提取力的影响极显著(P<0.01),两种夹取作用力有相关性。整体上弹性纤细夹取针的取苗作用对苗钵的扰动小,成功取苗需要夹取针深入夹持苗钵脱盘。采用插-夹-拔组合式取苗操作,苗钵的完整率在97%以上。研究结果可为穴盘苗夹取受力分析、高效低损取苗机构优化设计提供指导。; 韩绿化王琰杜学武许倩倩马国鑫刘洋毛罕平; 关键词：穴盘苗移栽机力学测试

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王琰