王林利
- 作品数：17 被引量：32H指数：3
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- 相关领域：文化科学语言文字社会学经济管理更多>>
- 约束理论与汉语“自己”一词被引量：1
- 2009年
- 约束理论是乔姆斯基普遍语法原理GB模型中的一个子理论。本文在约束理论的框架下分析了汉语"自己"一词的一些不同于其他语言反身代词的特性,认为汉语"自己"并不能单纯地被认定为纯粹的反身代词,同时也指出乔姆斯基的约束理论目前还不能很好地释义汉语"自己"的约束或指称问题,并对这一问题举例进行了较为详细的分析和探讨。但始终认为乔姆斯基的约束理论所提出的"照应语在管辖语域里受约束"这一经典性观点虽并不完善,但仍不失为一种有效的分析工具。
- 王林利易彦池
- 关键词：长距离约束句法
- 基于《高职英语课标(2021年版)》核心素养发展的高职英语课程教学设计
- 2023年
- 全面深化职业教育体系改革的背景下,我国要求高职院校课程建设、课程教学、人才培养重点关注学生“核心素养”,瞄准学生人文素养、学科素养、综合素质、道德观念等开展教学工作。英语作为高职课程体系的重要组成部分,兼具工具性与人文性,除了培养学生语言运用能力外,更需要关注学生职场涉外沟通、多元文化交流、语言思维、自主学习四大核心素养的形成。基于此,主要依据《高职英语课标(2021年版)》的“学科核心素养”指导,从职场涉外沟通、多元文化交流、语言思维提升和自主学习完善四个角度出发,提出高职英语课程教学新方法,为学生未来继续学习和终身发展奠定良好的英语基础。
- 王林利
- 关键词：高职院校立德树人英语教学
- 基于克拉申“输入假说”的立体化双语教学体系的思考被引量：1
- 2012年
- "双语教学"是当今外语教学改革的热点之一。许多高校开始了其相关专业或课程的"双语教学"的探索和实践。本文在克拉申"输入假说"指导下,结合高职院校学生英语基础相对较差、水平不一等实际情况,提出了包含五种类型的"立体式"双语教学体系模式,并对其在英语学习,专业学习和跨文化适应等方面的优势加以分析阐述。希望能为高职高专院校双语教学改革提供一点启发。
- 王林利
- 关键词：双语教学
- 基于英语学习网站的大学英语教学模式研究
- 2015年
- 基于计算机网络的大学英语教学是近年大学英语教学改革的重点之一。如何引导学生利用网络资源平台来进行有效英语学习也成为当今英语教学的重要课题。本文试图基于英语学习网站对当今大学英语教学模式进行探讨,并强调对学生进行课前、课中、课后三个学习阶段的引导与监管。
- 王林利
- 关键词：英语学习网站教学模式
- 基于发展学生学科核心素养的高职英语课程单元教学设计及实施——以跨境电商专业为例被引量：1
- 2024年
- 职场涉外沟通、多元文化交流、语言思维提升和自主学习完善是《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》所设定的4项学科核心素养。文章以跨境电商专业为例,以发展学生学科核心素养为目的,在学情、教学目标、教学重难点等教学分析的基础上,举例说明了单元教学设计的总体思路,并分析了教学实施效果,指出了取得的成效及存在的不足。
- 王林利
- 高职中外合作办学的现状、问题及对策研究——基于政府管理视角被引量：1
- 2019年
- 我国的高职院校的中外合作办学之路已经走过了将近二十年的时间,目前已经在人才培养、课程改革等诸多方面取得了令人瞩目的成绩,但与此同时,我国高职中外合作办学过程中也存在着一些亟待改进的现实性问题,制约着我国高职中外办学之路的进一步发展,因此必须全面审视并认清当前我国高职中外办学的现状、存在的问题,并及时予以解决和应对,以更有效地促进我国高职院校中外合作办学健康发展。
- 王林利
- 关键词：高职中外合作办学政府管理
- 高职学生英语自主学习影响因素研究
- 2019年
- 《高职高专教育英语课程教学基本要求》明确指出,高职英语教学要激发学生的英语学习积极性,注重在教学过程中培养学生的自主学习意识和能力,尊重学生的个体学习差异,努力使学生掌握良好的英语知识和能力,为学生的终身学习奠定坚实基础。在实践教学过程中,影响高职学生英语自主学习的因素多种多样,对这些影响因素的深入分析是不断提升教育改革背景下,培养高职学生英语自主学习能力的内在要求之一。
- 王林利
- 关键词：高职学生英语自主学习影响因素
- 基于本土化与国际化衔接的高校合作办学课程建设被引量：2
- 2019年
- 在湖南省高校中外合作的办学基础就是引入西方国家高校的课程体系,并在确定课程的目标、内容与结构等多方面都拥有非常明显的国际化特征。但在西方国家的高校课程主要是以西方国家的文化作为主要基础,这样在湖南省高校中建设课程时就会发生不适合的状况,而且也会偏离湖南省高校中外合作的办学目标。因此,为了能够将中外合作的办学优势发挥出来,就需要将本土化与国际化的高等教育相互衔接,从而为我国培育出更多具有国际化的人才。在本篇文章针对湖南省高校中外合作办学中,本土化与国际化的高等教育课程建设展开详细分析,进而研究了高等教育本土化与国际化衔接的湖南省高校中外合作办学课程的建设。
- 王林利
- 关键词：高等教育
- 高职学生英语自主学习影响因素研究
- 2019年
- 《高职高专教育英语课程教学基本要求》明确指出高职英语教学要激发学生的英语学习积极性,注重在教学过程中培养学生自主学习意识和能力,尊重学生个体学习差异,努力使学生掌握良好的英语知识,提高英语应用能力,为学生终身学习奠定坚实基础。在实践教学过程中,影响高职学生英语自主学习的因素是多种多样的,对这些影响因素的深入分析是不断提升教育改革背景下高职学生英语自主学习能力的内在要求之一。
- 王林利
- 关键词：高职学生英语自主学习影响因素
- 论语境与翻译被引量：1
- 2008年
- 语用学理论及其研究对翻译学和翻译实践有着十分重要的指导意义。而语境又是语用学的一个核心概念。在翻译过程中,语境影响译者对原文词语及句子的正确理解和表达。理解原文必须紧扣语境。本文首先概述了翻译的本质和语境的有关内容,然后从语境与翻译的关系角度说明了语境在词语翻译、语法判断、句子翻译及翻译表达中所起的不可或缺的作用。并指出充分了解语境对译文的影响是正确进行翻译实践的前提。
- 王林利姚金安
- 关键词：翻译语境词语翻译句子翻译翻译表达
