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王丽霞

作品数:5 被引量:33H指数:3
供职机构:赣南师范大学教育科学学院更多>>
相关领域:哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇哲学宗教

主题

  • 4篇大学生
  • 3篇职业成熟度
  • 2篇大学生职业
  • 2篇大学生职业成...
  • 2篇元情绪
  • 2篇自我同一性
  • 2篇问卷
  • 1篇情绪
  • 1篇情绪管理
  • 1篇情绪劳动
  • 1篇情绪智力
  • 1篇自我同一性状...
  • 1篇结构方程模型
  • 1篇管理内涵

机构

  • 5篇赣南师范大学

作者

  • 5篇王丽霞
  • 3篇刘经兰

传媒

  • 1篇社会心理科学
  • 1篇赣南师范学院...
  • 1篇第十六届全国...
  • 1篇中国心理学会...

年份

  • 1篇2013
  • 3篇2011
  • 1篇2010
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
大学生职业成熟度问卷的修订
目的:修订大学生职业成熟度问卷,以作为适应大陆地区大学生职业成熟度的测量工具.方法:采用台湾学者孙仲山的职业成熟度问对大陆地区1250名大学生进行问卷调查.结果:(1)通过验证性因素分析对职业成熟度问卷进行了修订,确定了...
刘经兰王丽霞
关键词:大学生职业成熟度
大学生元情绪、自我同一性与职业成熟度的关系研究
职业成熟度是个体职业心理发展水平的重要评估指标。大学生正处在职业发展阶段的探索期,他们需要做出与其自身职业发展水平相适应的职业规划和职业决策,为实现个人的职业目标进行各方面的准备。职业心理学家Super(1953)指出个...
王丽霞
关键词:大学生元情绪自我同一性状态职业成熟度结构方程模型
文献传递
大学生职业成熟度问卷的修订与应用
目的:(1)对台湾应用广泛的职业成熟度问卷进行修订,为大陆地区大学生职业成熟度的测量提供工具;(2)调查大学生职业成熟度的特点。方法:采用台湾学者孙仲山的职业成熟度问卷对大陆地区623名大学生进行问卷调查。结果:(1)通...
刘经兰王丽霞
关键词:大学生职业成熟度
大学生元情绪与自我同一性关系的探讨被引量:6
2011年
本研究探讨了大学生元情绪能力与自我同一性状态的关系。采用问卷法对大一至大四623名学生进行调查。结果表明:单因素分析结果显示,元情绪能力中的情绪注意、情绪恢复和同一性早闭状态得分上存在显著的性别差异;同一性获得状态得分上存在显著的年级差异;结构方程模型分析显示,情绪注意可负向预测早闭状态,正向预测延缓状态;情绪辨别负向预测扩散状态、延缓状态,正向预测获得状态。大学生元情绪能力对自我同一性的发展有一定的影响。
刘经兰王丽霞
关键词:大学生元情绪自我同一性
“情绪管理”内涵的探讨被引量:24
2010年
本文回顾和总结了Hochschild情绪管理相关术语的内涵界定,论述了Bolton和Boyd"情绪管理"的内涵,并在此基础上探讨Goleman和Mayer & Salvoey情绪智力理论模型中的"情绪管理"内容与本文中情绪管理概念的区别和联系,以冀能更好地理清情绪管理的内涵,促进其理论和实践的科学发展。
王丽霞
关键词:情绪管理情绪劳动情绪智力
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