潘莉莉
- 作品数：26 被引量：5H指数：1
- 供职机构：北京电子科技职业学院更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教更多>>
- 中华优秀传统文化融入爱国主义教育的逻辑路径探究
- 2024年
- 推进文化自信自强,应以社会主义核心价值观为引领,以中华优秀传统文化为底色。中华优秀传统文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分,是中华民族的精神标识,也是深化高校爱国主义教育的鲜活素材,更是大学生践行社会主义核心价值观的文化载体。高校应从中华优秀传统文化融入爱国主义教育的基本原则、融入环境的优化和融入的基本理路入手,发挥中华优秀传统文化时代价值,促进中华优秀传统文化在爱国主义教育实践中的创新发展。
- 潘莉莉
- 关键词：中华优秀传统文化爱国主义教育逻辑路径立德树人
- 论以人为本的大学生思想政治教育研究
- 随着我国高等教育的迅速发展,大学生的生源和培养模式呈现了多元化的趋势。传统的思想政治教育工作理念已无法满足大学生的需求。马克思主义关于人的本质、人的价值和人的全面发展的学说,为我们确定以人为本的高校思想政治教育提供了重要...
- 潘莉莉刘雅坤郭佳
- 关键词：以人为本大学生思想政治教育
- 文献传递
- 当代高职生政治价值观教育的路径选择——以北京电子科技职业学院为例
- 2014年
- 本文以北京电子科技职业学院128名大学生为例，采用封闭式问卷和开放式问卷两种调查形式，调研当代高职生政治价值观的现状。调查结果显示9当代高职生政治价值观现状整体较好，但也存在一些问题，例如人生价值取向功利化、政治价值选择困惑化、人生理想信仰缺失化等。当代高校思想政治教育者应当积极探索高职生政治价值观教育的路径选择，包括坚持主流意识形态的指导地位、弘扬民族精神、提高思想政治理论课教学实效性和提升校园文化环境影响力，引领高职生构建正确的政治价值观。
- 潘莉莉
- 关键词：高职生
- 网络时代的大学生思想政治教育对策研究
- 2014年
- 随着校园网技术教育的普及与发展,大学生是上网的主要人群。他们的思维方式、行为模式、价值观念、政治信仰、心理发展、伦理道德和意识形态等必将受到网络的深刻影响,尤其是网络引发的大学生心理健康问题更为突出,情况严重者会导致大学生患上交往障碍症等心理疾病。高校思想政治教育者应通过有效的引导和疏通,使学生充分利用网络的优势获取更多的知识,避免陷入误区;培养良好的思维方式,提高识别信息、认识问题的能力,促进大学生的身心健康成长。
- 刘雅坤潘莉莉
- 关键词：网络时代大学生思想政治教育对策
- 高职大学生爱国主义教育文化导向形式摭探
- 2022年
- 新时代爱国主义教育要反对文化虚无主义,引导大学生树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观,不断增强中华民族的归属感、认同感、尊严感、荣誉感。高职院校有责任有义务引导学生进行正确的文化价值判断,并使学生树立正确的爱国主义价值观,构建文化引领和渗透相统一、文化教化和践行相统一、文化主导性和多样性相统一、文化传承和创新相统一的爱国主义教育文化导向形式,培养高职大学生对国家的认同感,使爱国主义成为高职大学生的坚定信念、精神力量和自觉行动。
- 潘莉莉
- 关键词：高职大学生爱国主义教育德才兼备
- 高职生国家海洋意识教育的路径选择
- 2013年
- 文章针对北京电子科技职业学院164名高职生,采用封闭式问卷和开放式问卷两种调查形式,调研当代高职生海洋意识的现状。调查结果显示,当代高职生海洋意识和海洋意识教育现状不容乐观。分析其根本原因主要有海洋观念的淡薄、海洋意识教育的缺失、海洋知识体系的缺乏。当代高校思想政治教育者应当积极探索高职生海洋教育的路径选择,通过借助思想政治理论课教学平台,引领高职生构建国家海洋意识观念。
- 潘莉莉刘雅坤
- 关键词：高职生
- 高职生文化自觉意识培育的原则
- 2015年
- 本文借助文化自觉理论,认清中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的重要源泉,力图解读中国传统文化在经济全球化、一体化中所面临的挑战和机遇,提出高职生文化价值观教育的传承性与时代性的统一。同时,引导高职学生正确对待中国传统文化和外来文化,积极构建传承中华优秀文化的原则,从而树立正确的文化价值观。
- 潘莉莉
- 关键词：高职生文化自觉意识
- 中国传统文化基本精神与高职生文化价值观教育
- 2015年
- 本文以中国传统文化的基本精神为切入点,包括天人合一、厚德载物、和而不同,以进行思想政治教育为支撑点,以加强高职生文化价值观教育为落脚点,紧扣中国传统文化的时代性,把握教育的规律性,寻求中国传统文化基本精神的当代价值。根本目的是促进高职生的成长发展,使高职生成为合格的社会主义事业的建设者和接班人。
- 潘莉莉刘雅坤
- 关键词：高职生文化价值观
- 浅析大学生网络人际交往行为被引量：1
- 2010年
- 大学生比任何其他个体更需要与人交往,并通过交往形成一定的社会关系和人际关系。网络交往和活动就其广度和深度来讲,是现实社会无法比拟的。正如任何科学都是一把"双刃剑",网络人际交往身份的匿名性、交往角色的弱社会性、交往角色心理的间接性、交往的弱规范性,使部分大学生逐步切断真实的人际关系,对网络交往产生依赖心理,丧失了现实社会交往的技能,甚至部分大学生有意识逃避现实交往,由此产生人际交往障碍。
- 潘莉莉刘雅坤
- 关键词：大学生网络人际交往
- 梁启超公德观的基本内涵与文化价值研究
- 2016年
- “公德”思想是梁启超“新民说”理论的重要内容。梁启超提出要正确处理公德和私德的关系,培养国民“利群”“利国”的公德思想。文章以梁启超公德观的内涵为切入点,运用辩证唯物主义和历史唯物主义理论,弘扬其优长,寻求其公德观的文化价值,从而培育和践行社会主义核心价值观,促进大学生成长成才。
- 潘莉莉张萍
- 关键词：唯物主义文化价值成才
