浦小松
- 作品数：28 被引量：64H指数：5
- 供职机构：中国教育科学研究院更多>>
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- 相关领域：文化科学经济管理政治法律更多>>
- 教育发展水平与国家创新能力的关系——基于国际数据的分位数回归分析被引量：8
- 2019年
- 教育发展水平是影响一个国家创新能力的重要因素。通过分位数回归模型对教育与创新之间的关系进行实证分析,研究发现:在全球创新指数处于中低、中、中高、高阶段的国家和地区中,教育对国家创新能力提高具有明显的正向作用,教育发展水平总得分每增加1个单位将使创新指数提高约0.30至0.37个单位;教育保障达到一定程度之后,其对创新能力的促进作用将发生从无到有的飞跃;教育机会和教育质量在不同创新指数中的影响均不显著;在全球创新指数处于中、中高、高阶段的国家和地区中,教育效益对于国家创新能力的提高具有明显的正向作用,教育效益得分每增加1个单位将使创新指数提高约0.16至0.26个单位,且这种正向影响呈现逐渐上升趋势。基于此,实现创新驱动发展战略,坚持教育优先发展仍然是当务之急、长远之需。
- 浦小松曹培杰张永军
- 关键词：国家创新能力教育发展水平分位数回归
- STEM兴趣、家庭背景与学习成绩——基于全国14418名中学生的无序多分类Logit模型分析被引量：3
- 2020年
- 学校和家庭是影响学生学习成绩的重要场所。以全国中学生为调查对象,采用分层抽样问卷调查学习成绩情况,通过运用探索性因子分析、验证性因子分析提取公因子,构建无序多分类Logit模型,进而分析影响学生学习成绩的因素。研究发现:父母受教育程度与学习成绩显著正相关;父母从事职业类型对学习成绩具有积极作用,但影响不大;周末或假期常去与学习相关校外场所对学习成绩具有促进作用;STEM兴趣对学习成绩的影响各有正负,数学和科学学习兴趣对学习成绩均有明显促进作用,其中数学学习兴趣对学习成绩具有较大的提升效应,但工程与技术学习兴趣对学习成绩具有负向影响。STEM兴趣和家庭背景对学习成绩的不同作用也为下一步做好STEM教育改革提供了参考。
- 浦小松
- 关键词：家庭背景
- 高等教育普及对全球竞争力的非线性影响研究——来自跨国面板数据的门槛模型分析被引量：1
- 2023年
- 普及是全球高等教育的发展趋势,高等教育普及在主要发达国家已经实现,在其经济社会发展中发挥了重要作用。利用跨国面板数据建立线性模型、门槛模型,检验高等教育毛入学率的提高对全球竞争力的影响发现:高等教育毛入学率与全球竞争力之间存在显著的正相关关系;高等教育毛入学率对全球竞争力的影响具有门槛效应,在跨越人均GDP的门槛值后,对全球竞争力的作用进一步增强;提高研发支出占GDP的比重能够显著促进全球竞争力的提升;随着人均GDP的提高,中国高等教育毛入学率将对全球竞争力释放出更大积极作用。因此,我国应进一步在促进高等教育入学机会公平、提高高等教育质量、加大研发投入、推进政产学研用全方位协同育人新机制建立、保持经济高质量发展等方面采取有力措施,以不断增强发展的竞争力和可持续性。
- 浦小松赵章靖
- 关键词：毛入学率门槛模型
- 湖北省财政收入与经济增长相关分析被引量：1
- 2008年
- 本文利用回归分析法对经济增长与财政收入之间的关系作了分析,从宏观层面上对经济现象之间的数量关系做了一些新的探索,并对湖北省财政收入与经济增长的现状做了分析。由此指出湖北省经济发展存在的不足以及今后增加财政收入的途径。
- 南士敬吴建銮浦小松
- 关键词：财政收入经济增长
- 福建省出口贸易与经济增长的协整分析
- 2008年
- 本文从1981-2006年福建省国内生产总值和出口数据出发,利用协整分析、格兰杰因果关系检验方法对福建省出口贸易与经济增长关系进行了协整分析。
- 吴建銮南士敬浦小松
- 关键词：出口贸易经济增长
- 我国固定资产投资与经济增长的协整性研究被引量：11
- 2009年
- 基于1980—2006年数据,运用协整理论和建立误差修正模型发现我国固定资产投资与经济增长存在着均衡关系。格兰杰因果检验表明两者存在单向因果关系,即固定资产投资是经济增长的原因,但GDP的变化对固定资产投资的变化没有统计意义上的因果关系。我国在加大投资力度的同时,应着力提高消费需求,以保证我国经济的可持续发展。
- 浦小松陈伟
- 关键词：固定资产投资经济增长误差修正模型格兰杰因果检验
- 科技支出对经济增长影响的面板分位数模型计算与分析——283个市级地区的检验被引量：1
- 2019年
- 选择283个市级地区(含4个直辖市)作样本,建立面板数据分位数模型,针对不同城市发展水平深入探析科技支出对经济增长的作用。结果显示:在任何经济发展阶段,科技支出对于经济增长都具有明显的正向作用,科技支出增加1个百分点将使GDP大约提高0.4%~0.44%,说明增加科技支出是促进经济增长的必要途径;当GDP规模较小时,科技支出对GDP贡献更大,这说明对处于经济发展水平较低阶段的地区来说,要更加重视对科学技术的投入,充分发挥科技提升对经济增长的巨大推动作用;相比于当年实际使用外资额、地区人口数量、固定资产投资、城镇化率,科技支出的作用弹性最大,而且非常显著,表明科技支出对GDP的贡献最高。经济基础较薄弱地区要加大科技支出力度,经济中等和偏上地区要保持科技支出稳定,经济发达地区要优化科技支出结构。
- 浦小松
- 关键词：经济增长
- 芬兰家校合作的主题、路径与保障要素被引量：2
- 2021年
- 芬兰国家教育法律及课程标准对家校合作的价值、意义、方式等做出提纲挈领的规定,涉及包括家校价值互认、文化融通、优化学校课程教学、提供更加全面的支持及规划赋能孩子未来等多方面内容。家校合作的深入开展,有赖于国家法律政策、教师专业能力、全面育人理念,以及彼此社会信任文化基础的支撑。
- 康建朝浦小松
- 关键词：主题内容
- 向『最可爱的人』学习
- 2022年
- 亲爱的朋友们,当你坐上早晨第一列电车驰向工厂的时候,当你扛上犁耙走向田野的时候,当你喝完一杯豆浆、提着书包走向学校的时候,当你坐到办公桌前开始这一天工作的时候,当你向孩子嘴里塞苹果的时候,当你和爱人一起散步的时候……朋友,你是否意识到你是在幸福之中呢?这是报告文学《谁是最可爱的人》结尾中的一部分,是的,我们何其有幸生活在当下。
- 浦小松
- 关键词：《谁是最可爱的人》报告文学办公桌
- 学史力行要久久为功
- 2021年
- 前不久,习近平总书记在西藏现场指导党史学习教育时强调,学史力行是党史学习教育的落脚点,要把学史明理、学史增信、学史崇德的成果转化为改造主观世界和客观世界的实际行动。
- 浦小松
- 关键词：党史学习改造主观世界学史力行落脚点
