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沈刚

作品数：4 被引量：3H指数：1
供职机构：丰县中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇生化学
  • 1篇苏教版化学
  • 1篇情境
  • 1篇中学化学
  • 1篇中学化学教学
  • 1篇化学反应
  • 1篇化学反应速率
  • 1篇化学反应原理
  • 1篇化学教学
  • 1篇化学素养
  • 1篇过氧化氢
  • 1篇反应速率
  • 1篇MNO2
  • 1篇催化
  • 1篇催化过氧化

机构

  • 2篇丰县中学

作者

  • 2篇沈刚
  • 1篇魏崇启

传媒

  • 1篇教学月刊（中...
  • 1篇化学教与学

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
共 4 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
MnO2催化过氧化氢分解实验的创新改进
2013年
双氧水分解制取氧气是中学化学教学中的一个重要实验，在不同的阶段有其不同的教育功能。最新修订的义务教育教科书将该实验改为探究MnO2催化作用的探究活动。在化学反应原理模块中该实验用于探究催化剂对化学反应速率的影响。[2]在不同版本的教材中实验装置的设计各有特点，有的趋向于实验设计的简约化，有的注重实验设计的趣味性，也有的教材没有给出具体的实验装置。
沈刚魏崇启
关键词：MNO2过氧化氢中学化学教学化学反应速率化学反应原理
高中生化学素养的培养初探——基于苏教版化学2教学的思考被引量：1
2012年
高中化学教学担负着培养学生化学素养、化学观念的任务,在教学中和生活实际相结合不仅可以提高学生的学习兴趣,更有利于培养学生用相关的化学知识、化学观点去认识解释生活中与化学相关的现象,从而有利于培养学生的化学素养。以苏教版化学2为例分析在高中化学教学中以生活情境为切入点进行学生化学素养培养的策略。
沈刚
关键词：化学素养教学情境
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共1页<1>
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