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杨辰
作品数:
1
被引量:11
H指数:1
供职机构:
上海师范大学教育学院心理学系
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发文基金:
上海市教育委员会重点学科基金
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相关领域:
哲学宗教
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合作作者
郝静
上海交通大学机械与动力工程学院
刘慧敏
上海师范大学教育学院心理学系
吴念阳
上海师范大学教育学院心理学系
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杨辰
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吴念阳
1篇
刘慧敏
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郝静
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1篇
心理科学
年份
1篇
2010
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空间意象图式在时空隐喻理解中的作用
被引量:11
2010年
英语和汉语都有"时间动"和"自我动"两种用空间词汇表达时间概念的时空隐喻系统。但语料不能证明人们一定是借助空间来思考时间。实验一用不同视角的空间图片引导时空隐喻句,组成一致与不一致的条件来考察被试反应时,发现空间引导影响了隐喻句的加工。实验二用时空隐喻句引导空间图片,发现时间句对空间关系加工无引导作用。结论:时间概念和空间概念具有共同的意象图式,人们借助空间图式思考时间,但时空隐喻映射是单向的。
吴念阳
刘慧敏
郝静
杨辰
关键词:
时空隐喻
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