杨正群
- 作品数：19 被引量：94H指数：3
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- 发文基金：河南省教师教育课程改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理政治法律更多>>
- 读哈贝马斯《作为“意识形态”的技术与科学》
- 2010年
- 哈贝马斯在《作为"意识形态"的技术与科学》一文中着重论述了科学技术在现代生活中所起的消极作用,并用他的劳动和相互作用这两个新概念来论证后工业社会生产力与生产关系之间形成的新格局的合理性,分析了半个多世纪以来西方资本主义社会的发展情况,对马克思当年在分析自由资本主义时提出的某些原理,作出了新的解释。
- 杨正群
- 关键词：意识形态
- 高校思政慕课建设与应用研究被引量：2
- 2019年
- 随着MOOC时代的到来,关于高校思政慕课建设与应用的研究越来越多,越来越深入、具体。同时,高校思政慕课建设与应用过程中既存在一定的优势,也存在一些劣势。因此,有必要探索高校思政慕课建设与应用得以实现的具体路径,力争实现MOOC和高校思政课的有效融合,切实有效地提高高校思政课的实效性。
- 杨正群
- 关键词：高校思政
- 科学发展观视阈下的洛阳生态文明建设
- 2009年
- 胡锦涛总书记在党的十七大报告中第一次提出了生态文明的要求．把建设生态文明作为实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求加以强调。洛阳近年来生态文明建设取得了一定的成就．但是仍任重而道远．在当前全国上下贯彻落实党的十七大精神．建设生态文明的良好氛围和有利时机下．洛阳更应以此为契机、为动力、为使命，加紧开展生态文明建设。
- 杨正群
- 关键词：生态文明生态文明建设环境保护
- 马克思早晚期异化思想关系研究综述
- 2011年
- 国内外研究异化问题的专论、专著可谓汗牛充栋,但学者们对马克思异化思想的理解却莫衷一是,异见纷呈。有的学者认为,马克思早晚期异化思想并无联系;有的学者则强调马克思早晚期异化思想相互联系;或者认为只有《手稿》中的异化思想才是马克思的真正意义上的异化思想,因而对马克思晚期的异化思想避而不谈;还有学者简单地把马克思的异化思想归结为黑格尔和费尔巴哈的异化思想,没有看到彼此的异化概念是有着根本区别的。
- 杨正群
- 关键词：晚期异化思想
- 关于“微课”的几点思考被引量：78
- 2013年
- 随着微时代的到来,越来越多的人对微课表现出极大的热情和兴趣。微课是以教学视音频为主要载体的简短的完整的课程教学。微课的授课方式和录制形式是多种多样的。微课具有时间短、内容精、易操作、易传播,适合学习者自主化学习的特点。系列微课、专题微课、微学科,甚至微学位将是微课下一步的发展方向。
- 杨正群
- 关键词：微型课程
- 高校网络思想政治工作探究
- 2006年
- 互联网的迅速发展和普及给传统的思想政治工作造成了巨大的冲击,也带来了新的机遇。各高校在开展网络思想政治工作过程中,既要明确工作重心,也要把握正确的工作原则,既要坚持用马克思主义的内容来占领网络阵地,又要充分运用现代信息网络技术不断地完善和发展高校思想政治工作,坚定不移地发挥网络的思想政治教育阵地的作用,牢牢掌握网络思想政治教育的主动权。
- 倪洪涛杨正群
- 关键词：网络高校思想政治工作
- 当代中国马克思主义普世化的路径选择
- 2015年
- 上世纪90年代初期,国内哲学界进入对马克思价值观的研究,并随后对马克思主义普世化这一思想课题进行了探析。随着全球化进程的不断推进,马克思主义普世化已发展成影响世界的重要价值理念。推进马克思主义普世化,是马克思主义的内在属性与根本要求,是中国社会发展的必然路径选择,对建设社会主义和谐社会有着至关重要的作用。
- 杨正群
- 关键词：马克思主义普世化
- 如何上好《马克思主义基本原理概论》课——以“什么是马克思主义”为例
- 2012年
- 要想上好《马克思主义基本原理概论》(以下简称"原理"课),教师要加强自身的理论和政治素养,言传身教,要善于运用多种教学方式和方法,激发同学们的学习热情,培养同学们的思考、分析和处理问题的能力,帮助同学们树立正确的世界观、人生观和价值观。
- 杨正群
- 关键词：马克思主义马克思主义基本原理
- 高校思政微课之微思考被引量：3
- 2016年
- 微时代,微课发展迅速,相关研究日益丰富,高校思政微课亦顺势发展。高校思政微课要实现可持续发展,首先必须结合思政课的特点,对高校思政微课有准确定位;要通过高校思政微课提高思政课的实效性,必须改变原有的教学模式,与慕课和翻转课堂相结合;高校思政微课的建设与应用是一项复杂的系统工程,任重而道远。
- 杨正群
- 关键词：高校思政课
- 论人的全面发展与完善社会主义市场经济体制
- 2004年
- 人的全面发展是一个弥久常新的问题 ,它承诺了人类社会发展的最高理想 ,是完善社会主义市场经济体制的客观要求 ,也是社会主义的本质要求 ;同时 ,完善社会主义市场经济体制为人的全面发展开辟广阔的道路。现阶段 ,我国以人为本的执政理念、治国方略现实地诠释了人的全面发展与整个社会的发展 (包括完善社会主义市场经济体制 )的双向关系。
- 杨正群罗文飞
- 关键词：社会主义市场经济体制以人为本
