李苏燕
- 作品数：17 被引量：34H指数：4
- 供职机构：浙江机电职业技术学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅大学生思想政治教育专项课题教育部人文社会科学研究专项任务项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理医药卫生更多>>
- 大学生自恋人格与其攻击性关系的实验研究
- 为探讨中国文化背景下自恋人格对大学生外显、内隐攻击性的影响作用,对大学生攻击性研究乃至大学生心理健康教育提供理论与实践支持,采用郑涌和黄黎编制的自恋人格问卷,Buss和Perry编制的攻击性量表和内隐攻击性IAT测验,分...
- 张宝强李苏燕
- 关键词：大学生心理健康教育自恋人格攻击性
- 文献传递
- 动机性访谈在大学生心理健康教育中的运用被引量：2
- 2019年
- 在过去的十几年,动机性访谈在国外已得到广泛应用,而国内关于动机性访谈及其应用的介绍尚不够系统,目前仅有的应用方面的介绍文献也基本限于医疗相关领域。本文从核心要素、基本过程等方面对动机性访谈进行了系统介绍,并对动机性访谈在大学生心理健康教育环境中的潜在用途和未来发展方向进行了讨论。
- 李苏燕杨秀飞
- 关键词：心理健康教育
- 浅析企业信息化对现代财务管理的影响被引量：3
- 2008年
- 对当前推进企业信息化建设的必要性作了简要分析;对传统财务管理和以信息化为基础的现代财务管理从信息化的应用程度、管理理念、管理目标、财务工作侧重点、财务核算方式、信息获取途径等方面进行了比较;从管理业务的集中监控、信息的集中共享、实现资源的优化配置、增强企业的核心竞争力等方面着重分析了信息化对现代财务管理的影响。
- 朱海洋李苏燕
- 关键词：信息化财务企业管理
- 高职学生自伤行为调查及功能性评估被引量：6
- 2015年
- 目的了解高职学生自伤行为的现状及检出率，并对自伤行为进行功能性评估，为高职学生自伤行为的预防和干预提供参考依据。方法采用整群随机抽样方法抽取浙江省杭州市2014级900名新人校高职学生为调查对象，采用自编的大学生自伤行为问卷调查高职学生自伤行为时的想法、目的及功能。结果853名高职学生有效完成调查，其中52．3％报告有自伤行为，6．4％经常自伤，自伤行为在性别方面差异无统计学意义（X^2=0．047，P：0．977）。67．6％的个体初次发生自伤行为是在12～15岁，19．5％是在16～20岁；自伤方式中，66．7％用手打玻璃或墙壁等硬物体，52．4％用手打脸或身体其它部位；自伤行为功能评估发现81．2％是宣泄情绪，69．4％是弥补过错或者惩罚自己，68．2％是获得关注，16．3％是获得某种快感，13．8％是鼓励或鞭策自己，2．5％是模仿崇拜或喜欢的人。结论高职学生自伤行为的检出率较高；自伤行为发生时间早，实施前考虑时间短，行为冲动；缓解不良情绪是个体自伤最常见的动机；早期创伤经验可能会增加个体自伤行为的发生。
- 李苏燕程勤华贾孙玉曾银川
- 关键词：自伤行为高职学生
- 高校学生干部团体心理辅导方案构建路径被引量：5
- 2013年
- 学生干部作为学校中一种自然存在的团体,是校园文化建设、校风学风建设的主力军,将团体心理辅导运用到其管理与建设中来,促进学生干部个人成长的同时有利于学校管理工作的全面落实。文章重点论述了团体心理辅导促进学生干部成长的重要性、团体心理辅导方案的设计、实施及效果评估等内容。
- 李苏燕张跃明
- 关键词：学生干部团体心理辅导
- 心理健康课“关键点·项目制·体验式”教学探索被引量：1
- 2014年
- 在大学生心理健康课程教学中实施"关键点控制、项目制承包、体验式互动"的教学方法,是对现有大学生心理健康课程教学进行突破的有益尝试。该方法通过激发学生兴趣、引导自主探索、构建成长情境,促进学生自我体验、自主构建和自我生成,从而达到良好心理品质的养成,实现心理健康教育课的教学目的。
- 李苏燕黄道平
- 关键词：心理健康教学项目制体验式
- 高职院校学生工作精品项目培育机制探究被引量：6
- 2016年
- 探究高职院校学生工作精品项目的培育机制,能够提升学生工作实效,提高办学质量,对保证高职院校健康持续发展具有重大意义。高职院校学生工作精品项目的培育应以项目认同感培育、指导教师培育、保障体系培育为重点,建立多层次、全方位的综合培育体系。
- 项建斌林洁李苏燕
- 关键词：高职院校
- 创业教育模式新视点:“三段式·全程化”被引量：6
- 2015年
- 创业教育是目前针对高校教育模式下进行人才培养和提升教育质量目标所提出的一种新的教育理念,通过融集校内的课堂教学以及创业模拟、校外的实践体验及跟踪服务为一体,最终形成了一个立体的综合性的教学教育体系。"三段式·全程化"的创业教育模式,以创新思维、创业能力培养为核心,强调学生主动参与、自主体验及亲身实践,培养学生创新创业精神,提高学生创业素质和创业能力。
- 李苏燕黄道平
- 关键词：高校创业教育全程化
- 高职学生足癣不同健康教育方式效果评价被引量：2
- 2014年
- 足癣是大学生常见、多发的皮肤病之一[1]。由于发病较普遍,通常情况下表现轻微,容易造成学生轻视。足癣在大学生集体生活中更容易传染和复发;认识不足、认识偏差对于学生的心理也会造成一定的影响,甚至人际交往[2-5]。因此,笔者进行了此次调查,现将结果报道如下。1对象与方法 1.1对象采用随机整群抽样方式,抽取浙江机电职业技术学院机械工程学院、电气工程学院。
- 贾孙玉李苏燕
- 关键词：健康教育
- 从近三年的心理普查结果探索高职心理育人的新模式--以浙江机电职业技术学院为例
- 2019年
- 通过对近三年的新生心理普查结果分析高职院校心理育人的新模式,高职生的心理健康关系到学生健康成长和学校的稳定发展,只有从学生的基本心理诉求出发,形成上下合力,才能达到应有的教育效果。我院心理健康教育工作紧紧围绕立德树人根本任务,立足我院实际,构建“五个四”心理健康教育体系,依托“互联网+心理”技术,完善“一人一册”动态档案,将心理育人贯穿融入思想政治教育全过程。
- 杨秀飞李苏燕胡丽涓
