李洋
- 作品数：10 被引量：4H指数：1
- 供职机构：南昌大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金江西省科技支撑计划项目江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学电气工程理学机械工程更多>>
- 新冠疫情下公众的信息搜寻行为研究
- 2019年末爆发的“新冠疫情”，将公众曝露于巨大的风险中，同时，社会化媒体的迅速发展，为公众进行信息搜寻也提供了极大的便利。新冠疫情的大规模传播，诱发了公众对疫情相关信息进行高频率、高强度地搜寻。本文旨在实证地研究新冠疫...
- 李洋
- 关键词：新媒介生态信息搜寻
- 文献传递
- 拓扑半金属二碲化铂太赫兹探测器被引量：2
- 2022年
- 通过第一性原理计算了第Ⅱ类狄拉克半金属二碲化铂(PtTe_(2))的能带结构及拓扑表面态,使用机械剥离法制备出层状PtTe_(2),通过微纳加工制成金属-PtTe_(2)-金属场效应晶体管,并进行了基于第Ⅱ类狄拉克半金属PtTe_(2)的场效应晶体管器件在太赫兹波段的光电流响应研究。该器件对太赫兹具有明显的光响应,响应度达到了3.85 A/W,等效噪声功率约为4.81 pW·Hz^(-1/2),其在低能尤其是太赫兹波段有着广泛的应用前景。
- 钟粤华韩玉柱赖志鸿李洋李洋沈云
- 关键词：太赫兹场效应晶体管
- 中国石化景德镇分公司成品油二次物流配送优化研究
- 石油属于稀缺资源，而随着中国开放成品油市场，市场竞争日益激烈，再加上消费者对服务要求的提高，使国有成品油销售企业面临巨大的压力，如何应对这一挑战已经成为各石油企业的一项紧迫任务。众所周知，成本是决定企业竞争力的一个重要因...
- 李洋
- 关键词：成品油供应链管理优化设计
- 信息技术与本科课程有效整合研究
- 随着高等教育的迅速发展和教育信息化的推进，信息技术与课程整合正成为我国新一轮高等教育课程改革中有待研究的一个理论与实践课题。信息技术与课程整合是指在课程教学过程中各要素有机结合，从而圆满完成课程教学目标的一种新型方式。它...
- 李洋
- 关键词：信息技术本科课程高等教育课程整合
- 文献传递
- 锂离子电池正极材料LiFePO<sub>4</sub>的制备和改性研究
- 橄榄石型锂离子电池正极材料LiFePO4具有很多优点,如放电比容量高、放电电压平台平稳、热稳定性好、循环稳定性好,价格低廉和环境友好等。当前,通讯设备和电动力汽车的快速发展,对锂离子电池在高倍率下放电的容量和循环性能提出...
- 李洋
- 关键词：锂离子电池正极材料磷酸铁锂
- 锂离子电池正极材料LiFePO4的制备和改性研究
- 橄榄石型锂离子电池正极材料LiFePO4具有很多优点，如放电比容量高、放电电压平台平稳、热稳定性好、循环稳定性好，价格低廉和环境友好等。当前，通讯设备和电动力汽车的快速发展，对锂离子电池在高倍率下放电的容量和循环性能提出...
- 李洋
- 关键词：锂离子电池正极材料磷酸铁锂高温固相法
- 族群、书院与文化教育——基于清末铜鼓县奎光书院的个案研究
- 铜鼓县地处赣西北山区，当地居民主要从事山地资源的开发。清代以来，随着外来移民的不断涌入，使得该县逐渐形成了土客两大族群，他们在经济、政治与文化资源等方面的合作与矛盾构成了当地社会发展的主线与核心，呈现出丰富的地域性文化特...
- 李洋
- 关键词：文化建构
- 文献传递
- 阴离子掺杂纳米硫化锌的制备及发光性能研究
- 纳米硫化锌是深受国内外研究者关注的发光基质材料之一，其掺杂改性及表面修饰具有十分重要的研究意义。本论文针对O2-和Br-两种阴离子掺杂型ZnS纳米材料的制备和光谱性能开展研究，并探究表面活性剂对制备粒子微观结构及发光性能...
- 李洋
- 关键词：硫化锌表面活性剂光致发光性能
- 水溶-蒸发法制备LiFePO_4/C及其电化学性能研究
- 2013年
- 由LiH2PO4和FeC2O4.2H2O作原料、柠檬酸为碳源,用水溶-蒸发法制备了LiFePO4/C正极样品.采用X射线衍射(XRD)、扫描电镜(SEM)和透射电镜(TEM)分析、观察样品.用充放电曲线和电化学交流阻抗(EIS)谱图测试LiFePO4/C电极.结果表明,700℃焙烧的LiFePO4/C样品(碳量3.03%,by mass)结晶度高、无杂相、颗粒粒径100 nm,其表面包覆约5 nm碳层.该电极0.5C、2C、5C和10C(1C=170 mA.g-1)倍率放电,其比容量分别为148.2 mAh.g-1、142.4 mAh.g-1、127.4 mAh.g-1和108.5 mAh.g-1,循环寿命曲线稳定.
- 古宁宇何兴华李洋
- 关键词：正极材料LIFEPO4柠檬酸
- 基于信息化平台的高校教务信息发布模式优化
- 2019年
- 通过研究高校教务处的教务信息发布模式现状,基于当前各种教务信息发布手段特点与发布模式,以教务信息受众(学生、教师、各学院/系教务工作人员)特点为导向,重新构建多渠道发布手段综合集成的高校教务信息发布模式,从而提高高校教务信息发布的覆盖面、时效性。
- 李倩谭刚平徐健宁李洋徐桂芳
- 关键词：教务处信息化平台
