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李怡

作品数:8 被引量:3H指数:1
供职机构:西安科技大学更多>>
发文基金:陕西省教育厅科研计划项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学经济管理建筑科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇英语
  • 3篇教学
  • 2篇多媒体
  • 2篇多媒体教学
  • 1篇代词
  • 1篇心理
  • 1篇医学论文
  • 1篇英汉
  • 1篇英汉翻译
  • 1篇英语发展
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语专业
  • 1篇影视
  • 1篇影视素材
  • 1篇日常英语
  • 1篇素材
  • 1篇人称代词
  • 1篇教学特点
  • 1篇教学效果
  • 1篇教育

机构

  • 5篇西安科技大学

作者

  • 5篇李怡
  • 2篇魏羽

传媒

  • 1篇电影文学
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇科技资讯
  • 1篇科技创新导报
  • 1篇新西部(中旬...

年份

  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
8 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
高职英语专业精读课程教学特点及教学目标探讨
2011年
精读课课程在高职英语专业的教学中发挥着重要作用。然而部分高校英语高职专业精读课教学中存在着教学目标不明确现象,本文根据《英语教学大纲》要求,讨论了精读课课程的教学目标,明确阐述了精读课"综合性"的教学特点和教学目标。
李怡
谈科技英语汉译过程中的增词技巧
2013年
科技英语是英语的一种应用语体,具有科学性、逻辑性、严密性。在科技英语汉译过程中,需要运用翻译技巧使译出的汉语符合其表达特点。本文从科技英语原句的语法结构入手探讨科技英语汉译过程中的增词技巧,以期提高翻译质量。
李怡魏羽
关键词:科技英语英汉翻译
多媒体教学:技术视角下的问题对策探讨被引量:2
2013年
随着多媒体教学的普及化应用,来自一线教师所反映的多媒体教学中的问题也越来越多。但这些问题大都与多媒体技术在与教学的融合过程中人对技术的掌握程度以及技术异化、教师异化有关。加强教师多媒体应用技能培训,教学中突出技术主体即教师的主体性作用以及进一步促进技术的教育化发展是解决诸多问题的关键。
李怡魏羽
关键词:多媒体教学教育技术
日常英语多媒体教学中的影视素材应用
2012年
看影视节目学英语是英语爱好者学习英语、了解西方文化的重要方式和途径。这一方法早已被大学英语教学广为借鉴,但主要集中在视听说课程或电影欣赏课上。如果这一方法也沿用到日常多媒体课堂英语教学中,如阅读课中,不仅能够极大提高课堂英语教学的趣味性,更能提高和加深学生对所学内容的理解和掌握,有效提高课堂英语教学效果。
李怡
关键词:影视素材英语教学课堂教学效果
从人称代词使用特点观现代医学英语发展
2010年
文章通过对美国知名医学杂志中各种人称代词使用频率的统计分析,探讨了医学文体中人称代词使用的特点。并对人称代词使用频率减少的现象作了分析,发现其原因主要是医学英语日益向着客观性,科学性和经济性方向不断迈进而发展变化的结果。
李怡
关键词:医学论文客观性
共1页<1>
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