李志英
- 作品数：95 被引量：361H指数：10
- 供职机构：忻州师范学院更多>>
- 发文基金：山西省自然科学基金山西高校科技研究开发项目山西省普通本科高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：理学化学工程文化科学轻工技术与工程更多>>
- 《分析化学实验》课研究性教学策略被引量：3
- 2017年
- 研究性教学是一种全新教学模式,在高师院校《分析化学实验》课中开展研究性教学,既有助于高师生掌握《分析化学实验》基础理论和基本操作技能,也有助于促进高师生自主研究性学习,创新能力培养和科学素养的养成。本文在分析研究性教学内涵、特征的基础上,从教师、教学内容设置和评价体系等方面,对高师院校《分析化学实验》课实施研究型教学的策略进行了探讨。
- 王迎进李佳李志英赵二劳
- 关键词：分析化学实验研究性教学教学策略
- 用荧光光度法测定饮料中的Vc含量被引量：20
- 2007年
- 维生素C与邻苯二胺（OPDA）在pH=4．6时发生缩合反应，生成强荧光的缩合物，据此建立了一种灵敏测定抗坏血酸的方法．在激发波长248nm，发射波长438nm处测定其荧光强度，维生素C浓度在10-70μg／7ml范围内与其荧光强度呈良好的线性关系，相关系数为0．999．利用本法进行回收实验与样品测定都取得了令人满意的结果，适用于大多数果蔬和饮料中Vc含量的测定．
- 李志英薛志伟张海容
- 关键词：荧光光度法维生素C饮料
- 过氧化氢氧化酸性铬兰K催化动力学光度法测定溴离子被引量：2
- 2012年
- 在中性条件下,游离的Br-对H2O2氧化酸性铬兰K褪色反应具有催化作用。基于此建立了测定微量Br-的催化光度分析方法。结果表明,该方法最大吸收波长为525 nm,测定的线性范围为0.4μg/mL～11.2μg/mL,检出限为0.321μg/mL。方法用于河水中微量Br-的测定。
- 李志英程昌宇
- 关键词：催化光度法溴离子
- 催化光度法测定水中的氟被引量：3
- 2011年
- 在中性溶液中,游离的F-对H2O2氧化酸性铬兰K褪色反应具有催化作用,基于此建立了测定微量F-的催化光度分析的新方法。结果表明,有色溶液的最大吸收波长为522nm,测定的线性范围为0.4～11.2μg/mL,检出限为9.9×10-4μg/mL。该法用于水中微量F-的测定,结果令人满意。
- 李志英孙一飞
- 关键词：催化光度法氟
- 次甲基兰-溴酸钾体系催化光度法测定溴化物被引量：3
- 2013年
- 建立了测定微量的溴化物的催化动力学光度分析方法。在酸性介质中,KBr对KBrO3氧化次甲基兰的反应具有明显的催化作用,使次甲基兰的吸光度减小。结果表明:最大吸收波长为665 nm,KBr浓度在2.0×10-6～2.8×10-5mol/L时与吸光度△A呈良好的线性关系。其线性回归方程为△A=0.0122 c+0.0173,R2=0.9992,检出限为1.1×10-6mol/L,回收率99.8%～101%。RSD为0.47%～0.69%。该方法灵敏度和准确度均较高,适用于药品中微量KBr的测定。
- 李志英王君
- 关键词：催化光度法溴化钾溴酸钾
- 花椒碳点荧光探针的制备及对牛奶中溴代乙酰胆碱的检测
- 2020年
- 以食用花椒为原料,采用热解法制备了荧光碳量子点(CDs),加入β-环糊精修饰CDs.用荧光表征CDs的光学性质,透射电镜观察了CDs的外貌特征.结果表明:荧光激发和发射波长分别为315nm、429nm,荧光量子产率为0.60,碳点平均直径为4.2nm,由于溴代乙酰胆碱(ACH)对碳量子点的荧光具有增敏作用,可以用于牛奶中ACH的分析检测.在pH值为7,25℃条件下,(ACH)的加入量与CDs荧光强度的增加成正比,其线性回归方程为ΔF=314.72c+134.54,线性0.08~1.6μmol/L,相关系数r=0.9979,标准偏差为1.75,检出限(3σ/K)为1.62×10^-8 mol/L.将此方法用于牛奶和酸奶中ACH含量的测定,回收率为98%~102%.
- 李志英段亚琴张慧雷嘉昕
- 关键词：花椒荧光增敏
- 超声与乙醇/硫酸铵双水相体系耦合提取甘草中总黄酮的研究被引量：4
- 2015年
- 以甘草为原料,利用超声与乙醇-硫酸铵双水相体系耦合提取甘草粉末中的总黄酮。通过进行单因素试验和正交试验得到甘草总黄酮的最佳提取工艺条件。结果表明:利用超声与乙醇-硫酸铵双水相体系耦合对甘草总黄酮进行提取分离的最佳工艺条件为:料液比1∶35;醇水比0.7∶1;硫酸铵的质量浓度0.25 g/m L,提取时间40 min。在此条件下,甘草总黄酮得率是1.96%。与超声法比较,双水相体系耦合提取得率明显高于常规超声提取法。
- 李志英智新张焱董晶
- 关键词：超声提取双水相体系甘草总黄酮正交实验
- 相溶解度法研究环糊精对蒽醌药物的增溶作用被引量：4
- 2017年
- 通过相溶解度法,测定1,2-二氨基蒽醌、1,4-二氨基蒽醌和1,8-二羟基蒽醌在不同温度、不同浓度的β-环糊精(β-CD)、羟丙基-β-环糊精(HP-β-CD)以及羟乙基-β-环糊精(HE-β-CD)中的溶解度,绘制相溶解度曲线,并进行回收率及稳定性实验.实验结果表明:1,2-二氨基蒽醌、1,4-二氨基蒽醌和1,8-二羟基蒽醌的溶解度均随3种环糊精浓度的增加而呈线性增加,相溶解度曲线为AL型,蒽醌与环糊精形成的包合物类型为1∶1型,3种环糊精对蒽醌均有增溶作用,增溶效应顺序为HP-β-CD>HE-β-CD>β-CD,与HP-β-CD作用顺序为1,2-二氨基蒽醌>1,4-二氨基蒽醌>1,8-二羟基蒽醌.
- 李志英王荣贾雅君程楠
- 关键词：环糊精蒽醌
- 大学化学实验改革构想被引量：13
- 2002年
- 化学实验教学改革势在必行 ,本文讨论现今实验教学改革中存在的问题 ,并就教学改革方面提出一些思路和建议。
- 李志英
- 关键词：实验教学精密仪器
- 罗丹明6G催化动力学荧光光度法测定水中氟化物被引量：2
- 2015年
- 在弱酸性条件下,NaF对KBrO3氧化罗丹明6G的反应具有催化作用,使罗丹明6G的荧光减弱。基于此建立了测定微量氟化物的催化动力学荧光光度分析新方法。结果表明：罗丹明6G溶液的荧光激发波长和发射波长分别为535nm、556nm,测定的线性范围是0.04~2.8μg/mL,检出限为0.038μg/mL。该法可用于水中微量氟化物的测定。
- 李志英李林张焱
- 关键词：罗丹明6G氟
