李小荷
- 作品数：3 被引量：0H指数：0
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- 由一道易错题谈如何提高学生的综合能力
- 2010年
- 易错题的出现代表了学生的一种惯性思维,教师可通过适当的引导,由一道题引出一类题,加强学生对易混、易错知识点的辨析,同时培养学生分析、整合、运用知识的综合能力。
- 李小荷
- 关键词：萌发种子细胞呼吸知识整合
- 提高生物课堂教学的有效性初探
- 2012年
- 情感作为学习活动的驱动力,对学习起着定向、调节、维持的作用。本文举例分析在生物课堂中如何关注学生情感的发生、发展,让学生在起伏的情感变化中收获成功的喜悦,智慧得到升华,从而实现教师"教得有效",学生"学得有效"。
- 李小荷
- 关键词：情感教学
- 细胞呼吸方式判断的归类分析
- 2019年
- 细胞呼吸方式的判断为高频考点,同时也是高中生物学的难点.本文对有关细胞呼吸方式的各种题型进行归类分析,让学生全面掌握这些题型,在高考中迁移应用,以便轻松解决这类试题.
- 陈兆亮李小荷张英锋康珍金瑛
- 关键词：细胞呼吸CO无氧呼吸有氧呼吸
