您的位置： 专家智库 > >

朴明月

作品数：26 被引量：40H指数：3
供职机构：吉林师范大学更多>>
发文基金：四平市科技发展计划项目国家自然科学基金更多>>
相关领域：文化科学环境科学与工程化学工程农业科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 26篇中文期刊文章

领域

  • 15篇文化科学
  • 9篇环境科学与工...
  • 3篇化学工程
  • 1篇医药卫生
  • 1篇农业科学

主题

  • 11篇教学
  • 8篇教学改革
  • 4篇电池
  • 4篇微生物燃料
  • 4篇功率
  • 4篇功率密度
  • 3篇渗滤
  • 3篇渗滤液
  • 3篇生物燃料电池
  • 3篇燃料电池
  • 3篇微生物燃料电...
  • 3篇课程
  • 3篇垃圾
  • 3篇垃圾渗滤
  • 3篇垃圾渗滤液
  • 3篇环境监测
  • 3篇教学方法
  • 3篇教学模式
  • 3篇教学实践
  • 3篇高校

机构

  • 26篇吉林师范大学
  • 1篇吉林大学
  • 1篇吉林农业工程...
  • 1篇吉林日报社

作者

  • 26篇朴明月
  • 20篇滕洪辉
  • 12篇赵玲子
  • 12篇高秀红
  • 10篇石淑云
  • 6篇孙玉伟
  • 5篇汤茜
  • 4篇任百祥
  • 3篇杨春维
  • 2篇段小月
  • 2篇苏斌
  • 2篇刘凤
  • 1篇刘子明
  • 1篇赵尔康
  • 1篇王艺璇
  • 1篇蓝鹰
  • 1篇杨永玲
  • 1篇田慧军

传媒

  • 7篇辽宁化工
  • 6篇广东化工
  • 3篇广州化工
  • 2篇科教文汇
  • 2篇科技与创新
  • 1篇应用化工
  • 1篇安徽农业科学
  • 1篇可再生能源
  • 1篇环境科学与管...
  • 1篇廊坊师范学院...
  • 1篇吉林省教育学...

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2023
  • 2篇2022
  • 2篇2019
  • 1篇2016
  • 5篇2015
  • 5篇2014
  • 6篇2013
  • 2篇2012
共 26 条 记 录，以下是 1-10
全选 清除 导出
排序方式：
问卷调查法在“环境管理学”中的应用
2015年
环境管理学是一门研究人类作用于环境行为的理论和方法课程,具有综合性和实践性的特点。问卷调查法是通过问卷的形式调查和研究某些社会群体对某种行为反映的方法,本文结合具体问卷调查实例阐述其在环境管理学中的应用。
苏斌任百祥滕洪辉段小月蓝鹰朴明月
关键词：环境管理学问卷调查法
以提高学生职业技能为目的的环境监测实验教学改革
2013年
目前,在本科毕业生就业竞争越来越激烈的社会背景下,为了培养学生的实际动手能力,提高学生的职业技能,获得就业本领,满足用人单位的需求,在环境科学环境监测实验教学改革方面做了有益的尝试。通过利用多媒体先进的教学手段,对教学内容和教学方法以及管理方式等方面进行了改进。提高了学生学习兴趣,教学成效明显改善,培养了学生动手解决实际问题的能力,有效提高了学生的环境专业职业技能。
石淑云梁纯志滕洪辉朴明月赵玲子
关键词：教学内容教学方法教学手段开放式管理
环境工程专业理论与实践教学课程模式探讨——以固体废物处理与处置课程为例被引量：3
2013年
固体废物处理与处置是环境工程专业的主干课程之一,是一门基础理论和工程实践紧密相结合的课程。根据课程特点及以往教学经验,从教学内容和方法上进行了初步的改革和尝试,旨在提高教学质量和学生学习主动性,增强学生实践与创新能力。
高秀红杨春维滕洪辉朴明月
关键词：固体废物处理与处置教学改革
高校环境科学与工程专业英语教改实践与探讨被引量：5
2013年
探索以培养既精通专业,又具有较强英语实践能力的复合应用型人才为主要目标的高等院校专业英语课程教学,对提高教育质量和学生的就业竞争力具有重要的现实意义。本文在分析环境科学与工程专业英语的教学现状及存在问题的基础上,针对专业英语的特点,结合自己的教学实践及授课心得,从优化教学内容、丰富教学手段和改革考核方式三个方面提出了改进专业英语教学方法的建议与措施,为高校专业英语教学提供参考和依据。
刘凤任百祥滕洪辉石淑云朴明月
关键词：专业英语教学改革教学实践
环境监测实验教学新模式的探索被引量：1
2014年
学生学习能动性差是传统的实验教学存在的主要问题之一。工程项目建设中的"BOT"理念恰好能调动主体的能动性,将其引入到实验教学中,构建了BOT实验教学模式。基本程序包括"实验方案设计—实验操作—实验总结"等环节,试行了"常规操作考试"和"环境监测技能大赛"相结合的评价模式,在实践中取得了很好的教学效果。
滕洪辉石淑云任百祥赵玲子高秀红朴明月
关键词：BOT教学模式环境监测实验教学改革
大学生环境监测职业技能训练体系的构建
2014年
从环境监测工作实际出发,构建了大学生环境监测职业技能训练体系。该体系由3个模块构成,制订了训练内容、目的、保障措施和考核标准,并采用逐个模块考核以及设定奖项的方式督导和鼓励学生积极开展环境监测职业技能训练,切实提高在校大学生的环境监测职业技能,为就业奠定基础,为高校开展职业技能教育提供借鉴。
滕洪辉赵玲子高秀红石淑云朴明月
关键词：环境监测模块化
城市污泥堆肥过程中重金属形态变化研究被引量：4
2013年
重金属是城市污泥堆肥利用的重要限制因素。为了解决城市污泥的处理与处置难题,本研究以啤酒厂污泥和污水处理厂的污泥的混合污泥作为实验原料,通过原子吸收方法测定堆肥化过程不同阶段重金属Pb、Cu、Zn、Cr的形态变化。结果表明,污泥堆肥化过程中对重金属Zn的有效态含量影响不显著,对Cu、Pb、Cr向有效态转变具有一定的促进作用;堆肥化过程可显著降低交换态Zn对植物的污染;重金属Zn、Cu的总含量变化均呈逐渐降低的趋势,表明堆肥化过程有利于降低重金属的含量。
高秀红刘子明滕洪辉朴明月赵玲子段小月
关键词：污泥堆肥重金属资源化
SMFC处理不同浓度垃圾渗滤液的效果及产电性能被引量：2
2015年
构建沉积型微生物燃料电池(SMFC),并考察不同渗滤液浓度条件下SMFC的降解效果及产电性能。结果表明:高、低渗滤液浓度条件下SMFC对污染物质均有较好的去除能力,COD去除率分别为95%,79%,氨氮降解率分别为81%,72%;厌氧污泥中挥发性悬浮固体去除率分别为19.6%,16.4%;稳定运行时,SMFC产电均呈周期性变化,最高输出电压分别为0.261,0.078 V(外阻为1 000Ω),功率密度分别为10.35,0.204 m W/m2。因此,SMFC可实现对垃圾渗滤液的除污产电一体化,且高浓度渗滤液条件下SMFC具有更好的运行效果及产电性能。
高秀红刘子明赵玲子朴明月滕洪辉李国华
关键词：垃圾渗滤液功率密度厌氧污泥
以就业为导向的环境影响评价课程的递进式改革被引量：1
2016年
环境影响评价作为环境专业的重要课程,具有很强的实践应用性。通过理论课程的学习可使学生掌握环境影响评价的基本知识,但若想要在实际中灵活应用,仅通过理论课程的学习是达不到环境影响评价工程师的要求的。此次课程体系的改革,除了继续加强案例教学以外,本着培养工程应用型人才的目标,通过加强校企合作、双师培训等,为培养师范学校非师专业应用型的优秀人才而努力。
朴明月滕洪辉苏斌赵玲子高秀红孙玉伟
关键词：环境影响评价案例教学改革师资培训
校企协同育人培养环境工程专业应用型人才教学模式探索被引量：1
2023年
校企合作作为一种新的办学模式,在培养应用型本科人才中发挥了巨大优势。以吉林师范大学工程学院为例,通过剖析现阶段应用型人才培养中存在的主要问题,结合学院环境工程专业人才培养目标,从课程体系建设、教学内容改革、“双师型”教师培养、实践教学平台搭建等多个方面入手,尝试通过建立校企协同育人机制,创建环境类专业应用型本科教学的新模式。
王艺璇赵尔康滕洪辉汤茜朴明月孙玉伟
关键词：应用型人才教学模式
全选 清除 导出
共3页<123>
聚类工具0