弥志伟
- 作品数：15 被引量：24H指数：3
- 供职机构：北京化工大学生命科学与技术学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目中央高校基本科研业务费专项资金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学生物学社会学经济管理更多>>
- 肺炎克雷伯杆菌表达吡咯喹啉醌依赖性聚乙烯醇脱氢酶
- 2019年
- 聚乙烯醇脱氢酶(PVADH)是降解聚乙烯醇(PVA)的关键酶,大肠杆菌或毕赤酵母生产PVADH需额外添加辅酶吡咯喹啉醌(PQQ)才具活性。为了降低添加PQQ的成本,在PQQ天然生产菌肺炎克雷伯杆菌(Klebsiella pneumoniae)中表达全酶PQQ-PVADH。首先通过外源基因密码子优化实现PVADH的高效表达,PVADH酶活达到45U/mL;进而通过辅酶再生提高PQQ产量,双质粒重组菌Kp(pvadh+pqq)的PVADH酶活达到68U/mL;最后经发酵优化,PVADH酶活达到81U/mL,为PQQ-PVADH的生产提供了另一种选择方案。
- 弥志伟孙忠义赵鹏田平芳
- 关键词：肺炎克雷伯杆菌吡咯喹啉醌辅酶再生
- 实验与实践相融合的制药工程专业“卓越工程师”人才培养模式探索被引量：3
- 2016年
- 卓越工程师培养是促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国的重大举措,重在培养学生的工程实践能力和创新能力,北京化工大学制药工程专业2011年入选教育部"卓越工程师计划"以来,通过加强青年教师企业实践经验和引入企业导师塑造"双师型"师资力量;重构专业实验教学体系培养工程实践能力;校企深入合作建设长期稳定的工程实践基地;加强对实践类学术科技项目的指导提升学生创新能力等措施;促进实验与实践教育相互融合,在工程教育方面取得了良好效果。
- 弥志伟罗施中
- 关键词：制药工程
- 大学生社会主义核心价值体系的实践教育探索被引量：1
- 2012年
- 当前,高校的社会实践活动存在缺乏针对性、长期性,缺乏专业指导等问题,而社会主义核心价值体系是大学生思想政治教育内容的精华。将社会主义核心价值体系贯穿到"教育型实践"、"服务型实践""就业型实践"中,能够体现马克思主义指导思想和中国特色社会主义共同理想,有利于宣扬爱国主义为核心的民族精神与培养大学生的社会责任感。
- 刘军锋弥志伟
- 关键词：社会主义核心价值体系大学生实践教育
- 肺炎克雷伯杆菌中吡咯喹啉醌及聚乙烯醇脱氢酶的生产与应用
- 一、吡咯喹啉醌(PQQ)是在细菌脱氢酶中发现的第三种氧化还原辅酶，具有抗氧化、解毒、抗癌等独特的医疗功效，属于高附加值产品。肺炎克雷伯杆菌（Klebsiella pneumoniae）能够天然生产PQQ，但其PQQ合成过...
- 弥志伟
- 关键词：肺炎克雷伯杆菌吡咯喹啉醌促生作用织物退浆
- 通过产教融合提升研究生就业能力的策略研究被引量：3
- 2023年
- 研究生是服务经济社会发展的高端创新人才。后疫情时代,更多本科生选择进入国内研究生阶段的学习,对研究生就业提出了更高的要求,但高校培养与企业需求脱节、研究生自身定位和求职目标不清等就业问题仍有待解决。文章以研究生课程——生物医药行业前沿的教学实践出发,探讨了校企合作课程在提升学生行业认同,提升创新创业能力、推动校企产学研合作等方面的积极作用,证明开展校企合作课程是推动产教融合和校企合作育人的一种有效路径。
- 弥志伟武新颖柳一之
- 关键词：就业力
- 全员育人视角下加强高校学生组织育人实效的思考被引量：1
- 2013年
- 高校学生组织是德育工作中的一个重要载体,发挥着塑造校园文化、培养学生干部等重要功能,在全员育人的大背景下,学生组织的育人作用有待于进一步加强。只有学生干部充分利用全员育人环境提高思想高度、实践能力和自我管理能力;学生组织充分利用全员育人环境建设学习型组织、改善体制机制、营造共同愿景;高校全体教职工加强对学生组织的重视,为学生组织发展提供更多软硬件支持,使学生干部、学生组织和学校形成合力,才能更好地发挥学生组织的育人实效。
- 弥志伟刘军锋
- 关键词：全员育人学生干部
- 依托行业协会建设校企协同实践育人体系的探索——基于北京市三所高校的校企实践育人工作调研被引量：7
- 2016年
- 为进一步提升人才培养质量,教育部提出建设"实践育人共同体"的目标。高校和企业是开展实践教育和创新人才培养的两个主体,但目前校企实践育人体系尚不完善,作为政府经济管理功能的延伸和企业的共同代表,行业协会近年来得到迅速发展,在构建校企协同实践育人体系中大有可为。文章在调研北京化工大学、北京石油化工学院和北京电子科技职业学院三所院校依托行业协会开展校企实践育人工作的基础上,探讨了依托行业协会开展校企协同实践育人的机制、现状和改进的方向。
- 曹辉弥志伟宋家博
- 关键词：行业协会校企实践育人
- 依托工作室模式探索辅导员职业能力提升有效路径——以北京化工大学“真行就业创业”辅导员工作室运行为例被引量：3
- 2018年
- 随着教育部令第43号的颁布,辅导员职业发展与团队建设越来越得到高校和社会的关注与热议。辅导员岗位作为当前高校思想政治教育前线的站岗人,既肩负着开展一线思想政治教育工作的职责,又承担着提高第二课堂学生教育获得感的实施主体。本文主要从辅导员分类发展、辅导员工作室等平台建设角度出发,探索辅导员职业能力提升有效模式构建。
- 戚昊辰弥志伟董华
- 关键词：辅导员职业能力提升
- “教练式”辅导让学业不再困难
- 2017年
- 与'指南针'生涯规划工作室结缘,是慕名参加工作室的活动——第一期'我的梦想我的路'教练型学生骨干训练营结业仪式。生涯规划在一群学生身上的落地开花,让我感受到了工作室的专业优势和成员的情怀。接下来,我带着我的2名学生参加了第二期教练型学生骨干训练营,并正式加入了工作室,担任工作室的生涯成长导师。同时将'教练'技术引入到了我的工作中——指导多位因学业困难而留级的学生。从高校角度来看。
- 弥志伟
- 关键词：留级生重读生学业辅导教练学业困难
- 高校思想政治理论课教学与基层组织生活结合的探索与思考被引量：1
- 2020年
- 将思想政治理论课第一课堂教学与学生党员基层组织生活进行有机结合。一方面以基层组织为核心,通过学习小组、翻转课堂等方式提高教学质量,丰富教学形式,发挥学生党员的带头作用,提升教学效果;另一方面在组织生活中根据思想政治课程教学的内容进行更深入的学习与讨论,作为思想政治理论课的教学补充,同时加强学习型基层组织建设,使学生党员基层组织建设水平有所提升。
- 王宇明曹辉弥志伟戚昊辰
- 关键词：高校思想政治理论课教学
