张鹏
- 作品数：23 被引量：18H指数：2
- 供职机构：成都农业科技职业学院更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术艺术轻工技术与工程更多>>
- 玩具（吉祥物小奥）
- 1.本外观设计产品的名称：玩具（吉祥物小奥）。;2.本外观设计产品的用途：一种玩具。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。
- 岳佳欣李辉张鹏樊嘉许刘欣瑜
- 茶置（怀素）
- 1.本外观设计产品的名称：茶置（怀素）。;2.本外观设计产品的用途：用于放置茶匙、茶针、茶夹、茶漏。;3.本外观设计产品的设计要点：在于立体图。;4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。;5.请求保护的外观设计包含色彩...
- 张鹏李辉岳佳欣谢作美
- 高职院校“产教融合”中企业诉求与激励机制研究被引量：1
- 2022年
- 针对产教融合现状和问题进行研究分析,提出企业典型诉求、激励机制建立途径,构建多元主体、共同参与,深入开展产教融合。采用实地调研、网络问卷调查,研究分析产教融合过程中企业诉求,以“职教20条”为依据,提出“产业学院、双向激励、成果转化”等运行机制。得出紧密结合国家职教政策,做好政、企、校沟通协调,建立对应体制机制,挖掘“产业学院、产业联盟”等校企资源,解决好企业诉求,并提高企业积极参与度。
- 张鹏李辉邹承俊
- 关键词：激励机制
- 基于动漫设计专业方向校企合作共建产学研校外实训基地的研究与实践被引量：2
- 2013年
- 校企合作模式灵活多样,校内与校外实训基地建设缺一不可,只有建立起一套完善可行的校企合作方案和长效机制,保障校企双赢,才能真正实现校企无缝对接,才能更好的为地区经济建设服务。
- 张鹏尹华国
- 关键词：产学研一体化
- 高职院校以数字媒体技术专业培育“工匠”精神
- 2024年
- 现研究高职院校数字媒体技术专业学生工匠精神的培养路径,旨在提高高职数字媒体技术专业学生的职业素养和创新能力。在阐述工匠精神的概念和意义的基础上,分析了数字媒体技术专业学生的工匠精神现状,并从课程设置、实践教育和师资队伍等多方面提出了有效培养路径。对于提高数字媒体技术专业学生的职业素养和创新能力具有重要意义,为该专业学生的未来发展奠定了坚实基础。
- 岳佳欣李辉张鹏
- 关键词：高职院校数字媒体技术专业课程设置师资队伍
- 一种基于多特征融合的水稻病虫害监测系统
- 本实用新型公开了一种基于多特征融合的水稻病虫害监测系统，包括监测终端以及连接至少一个监测终端的监测服务器和授时装置；所述监测终端包括微处理器以及连接微处理器的通信单元、电源装置和多个图像采集设备，所述微处理器接收图像采集...
- 李辉付克兰张鹏
- 文献传递
- 浅谈高职图形图像专业创意思维的培养
- 2011年
- 在新形势下发展的今天,各个领域发展的核心问题无疑是创新,特别是在教育这个特殊的行业,培养学生的创新意识显得尤为重要。在各种复杂的学科教育中,美术设计教育,是教育界公认的培养创造力最具成效的学科之一。因此,在整个思维的培养过程中,教师的业务素质及创造思维的形成尤为重要。只有树立科学正确的创造意识,才能实现为国家,为社会培养出一代又一代富有创新力的各类设计人才。
- 张鹏
- 关键词：创新思维培养高职教育
- “现代学徒制”高职教学改革现状与实践途径
- 2017年
- 作为首批“现代学徒制”示范性高职院校,根据实践教学经验,提出了“现代学徒制”促进高职教学改革六种有效途径:师傅带徒弟,利用科研项目吸引专家能手参与度;创建学生工作室,吸引企业参与度;订单培养,利用地方政府特色产业参与“现代学徒制”教育;设立创客学院,实现“创-教-企-产”完美融合;学分置换,解决双师素质;设立专项奖学金制度。为深入推进和落实现代学徒制在高职教育教学改革中的作用,提供借鉴意义。
- 张鹏李辉尹华国
- 关键词：现代学徒制高职教育教学改革
- 茶则（怀素）
- 1.本外观设计产品的名称：茶则（怀素）。;2.本外观设计产品的用途：用于取用茶叶，衡量茶叶用量。;3.本外观设计产品的设计要点：在于立体图。;4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。;5.请求保护的外观设计包含色彩。
- 张鹏李辉岳佳欣谢作美
- 基于现代学徒制的高职实训教学体系探索与实践被引量：7
- 2016年
- 实训教学是高职教育的重要环节和核心项目。笔者分析了高职在实训教学中存在的主要问题,提出以建设现代职教体系为契机,基于现代学徒制的实训教学改革措施,形成校企合作现代学徒制实训教学实施方案,重构"课、岗、证、赛融通"的实训教学课程体系,建立"双导师"的师资培养机制,健全"多元参与"的考核评价体系,对于切实提高实训教学质量,促进高职教育高质量、内涵式发展提供参考与借鉴。
- 李辉张鹏
- 关键词：实训现代学徒制高职校企合作
