张淑娥
- 作品数：7 被引量：4H指数：1
- 供职机构：首都师范大学更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学社会学经济管理更多>>
- 人类学与社会学视角下的结构功能主义被引量：2
- 2021年
- 结构功能主义理论是20世纪20年代到60年代中期在社会学和人类学领域占主导地位的理论。该理论起源于早期的社会学理论,先后经历了英国人类学派和美国社会学派的发展和诠释,最终形成了一套完整的理论体系。然而英国人类学派结构功能主义与美国社会学派结构功能主义在其产生的社会背景及研究方法上各有不同,导致两种视角的结构功能主义之间既有联系又存在差别。虽然结构功能主义在20世纪70年代后受到新兴社会学理论的挑战和质疑而不再独占鳌头,然而,在分析社会制度如何运作以促进运作良好的有序社会方面,结构功能主义依然提供了一套强有力的理论框架。本文浅析人类学角度的结构功能主义和社会学角度的结构功能主义之异同,以期为该理论在社会学研究中的准确适用提供参考。
- 张淑娥郑琦
- 关键词：结构功能主义田野调查法
- 图式理论与大学英语阅读教学被引量：1
- 2014年
- 本文以评述现代图式阅读理论的形成、基本原理及其对阅读教学的启示为基础，将图式理论中的图式类型分为四类：语言图式、内容图式、结构图式、策略图式，探讨中国大学英语教学界在理解和应用图式理论过程中出现的问题，指出“图式”不等同于“内容图式”，中国的大学英语教学也不等同于英语为母语的教学和二语教学，揭示制约中国学生英语阅读水平的主要因素：英语语言图式、内容图式、结构图式。最后，作者提出改进中国大学英语阅读教学的策略，即大学英语教学应充分重视学生英语语言图式的构建，阅读教学宜精、泛并举，不同教学策略宜综合运用。
- 于敏张淑娥
- 关键词：图式图式理论阅读教学大学英语
- 从文化人类学视角看澳大利亚文化选修课教学
- 2016年
- 为大学本科生开设《英语国家文化》选修课,既符合《大学英语课程教学要求》关于大学英语课程目标的描述,又体现了社会发展对英语国家文化的需求。澳大利亚文化是《英语国家文化》课程的重要组成部分。从文化人类学的视角出发,讲授澳大利亚文化,有利于学生深入了解文化的深层次内涵,树立正确的文化观,以新的视角实现语言交际的目标。
- 张淑娥李稚阳
- 关键词：文化生态学
