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张晔

作品数:3 被引量:12H指数:2
供职机构:苏州大学外国语学院更多>>
发文基金:江苏省“青蓝工程”基金更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字

主题

  • 3篇大学英语
  • 3篇英语
  • 3篇英语教学
  • 3篇教学
  • 2篇大学英语教学
  • 1篇大学英语课
  • 1篇大学英语课程
  • 1篇形成性
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课程
  • 1篇文化交际
  • 1篇礼貌
  • 1篇礼貌原则
  • 1篇课程
  • 1篇跨文化
  • 1篇跨文化交际
  • 1篇交际
  • 1篇成性

机构

  • 3篇苏州大学

作者

  • 3篇张晔
  • 1篇叶建敏
  • 1篇顾卫星

传媒

  • 1篇江西师范大学...
  • 1篇苏州教育学院...
  • 1篇外语测试与教...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2013
  • 1篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
教材在大学英语课程跨文化交际教学中的应用研究——以《全新版大学英语》(第二版)为例被引量:3
2013年
培养跨文化交际能力是大学英语课程教学的重要目标,作为大学英语课程教学思想重要载体的教材势必显现和蕴含丰富、多元的文化因素。挖掘梳理、提炼拓展教材中的文化素材有助于拓展大学英语课程跨文化交际教学实践的深度,提高大学英语课程跨文化交际能力培养的效度。
张晔
关键词:大学英语教学跨文化交际
基于“可观察学习结果分类结构”的大学英语形成性评价实践——以“中国特色文化英语教学”为例被引量:7
2020年
作为大学英语重要的教学实践活动,形成性评价以动机态度、语言知识、技能策略和应用能力等的生成性发展为导向,对完善学习行为和改进学习过程产生重要的反拨作用。"中国特色文化英语教学"发挥混合式在线开放课程平台和文化主题学程优势,以"可观察学习结果分类结构"为基本框架,实施以完成学习任务和项目为依托的学习质量评价,评学结合、以评促学,驱动学生在自主学习和协作探究的实践中不断生成用英语传播中华文化的应用能力。
张晔顾卫星叶建敏
关键词:大学英语
大学英语教学中“礼貌原则”的实践运用被引量:2
2012年
提高大学英语教学效果离不开良好的教学环境,在大学英语课堂教学中运用"礼貌原则",可以建立融洽、和谐、平等的师生关系,激发学生学习热情,增强学习自信,积极参与教学活动,对营造和谐的课堂氛围具有重要的意义。
张晔
关键词:礼貌原则大学英语教学
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