张志刚
- 作品数：3 被引量：0H指数：0
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- 中国法治传统缺失的神文化根源探究
- 2013年
- 关于神的思考是人类思想的源头,是理性思维的萌芽,它影响着人类生活的方方面面。中国神文化的总特点是"半神文化",具体表现为神祖共祭、人神合一、天人合一和高度泛化等。这些特点对中国人的世界观、人生观产生了重要影响,成为中国传统文化的重要内涵。在法制层面,形成了"礼法"传统,法律成为道德的附属,法治缺少动力,而人治垄断;同时,也造成了法律本身构造的残缺,处于一种病态之中。通过对法治传统的思想根源进行探察,能够使我们在认识当前我国法治建设的特点和进路方面获得诸多启示。
- 张丽娟张志刚
- 关键词：法治传统
- 法治视野下的司法道德化及其困境
- 2011年
- 司法道德化是法律道德化的现象之一,从法的起源、功能和内容上看,司法道德化具有合理性。对司法道德化进行本体性考察,可以发现司法道德化具有隐蔽性和一体性特点。在现代法治视野下,法律对道德的天然依赖和法治的独立性特质之间的矛盾使得司法道德化处于进退两难的困境之中。全面提升司法者法律职业素养、保障正当程序的实施、正确认识对司法道德化的限制,确定科学的思路,正确处理法律和道德在司法考量中的地位与关系,实现二者在司法过程中的平衡状态是防止司法道德化的主要途径。
- 张志刚马婧耿岩
- 从教学对象视角看法学案例教学
- 2011年
- 案例教学作为重要的法学教学方法，对其理解和认识，要避免两个误区。一是将案例教学等同于举例教学，二是把激发学生的学习兴趣作为案例教学的主要目的。无论是案例的选取还是案例的分析，都应当以教学对象为中心，以调动他们的求知欲、启发思维、锻炼实务操作能力和培养法律职业能力为出发点和归宿。在案例的选取上，应当以真实性、时效性和新颖性为标准；在案例的分析上，应坚持全面性、细节性和实务性。
- 耿岩张志刚
- 关键词：法学案例教学教学对象
