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孙玉华

作品数:7 被引量:0H指数:0
供职机构:大连外国语学院更多>>
相关领域:语言文字文学文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇国内会议论文

领域

  • 5篇语言文字
  • 1篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 5篇教学
  • 5篇俄语
  • 4篇篇章
  • 3篇篇章教学
  • 2篇俄语专业
  • 1篇语言
  • 1篇语言个性
  • 1篇语义
  • 1篇语义结构
  • 1篇中国高等教育
  • 1篇篇章研究
  • 1篇外语
  • 1篇外语教学
  • 1篇文化
  • 1篇文化保守主义
  • 1篇文化交际
  • 1篇文化民族主义
  • 1篇理想主义
  • 1篇母语
  • 1篇教育

机构

  • 7篇大连外国语学...

作者

  • 7篇孙玉华
  • 1篇刘宏

传媒

  • 1篇第二届大学女...
  • 1篇第二届中国外...
  • 1篇中国首届“海...
  • 1篇中国首届“海...
  • 1篇辽宁省第三届...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2004
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
俄语专业教学改革中的国际化办学思路与实践探索
21世纪知识经济时代的到来对外语人才培养提出新的要求,俄语专业人才的培养问题同样面临挑战。本文简要阐述现阶段俄语专业教学改革过程中应遵循的国际化办学思路的基本原则和观点,同时介绍大连外国语学院在俄语专业国际化办学过程中取...
孙玉华刘宏
关键词:俄语专业教学改革国际化办学
文献传递
篇章研究的发展及前景
篇章语言学始于形式化研究,是分析话语的句际连接手段,研究话语单位的形式标志。同时学者们在研究篇章类型的同时注意到篇章的交际语用功能,然后通过篇章主题、篇章信息对篇章进行语义分析,研究篇章语义层、语义结构模式等研究。随着篇...
孙玉华
关键词:俄语语义结构
文献传递
语言个性理论与俄语篇章教学
本文立足当代篇章语言学、语言文化学、心理语言学和跨文化交际学等领域的研究成果,考虑到俄语教学的实际需要,以语言个性理论为中心,探讨在俄汉跨文化交际的大背景下实现篇章整合教学思想的理论可能性和现实操作性。
孙玉华
关键词:篇章语言个性
文献传递
跨文化交际背景下的俄语篇章教学
孙玉华
关键词:文化交际篇章教学
文献传递
俄语篇章教学论
《俄语篇章教学论》这一专著是作者为期四年俄语篇章教学法研究的成果,其理论观点和理论体系的创新之处在于,作者在学习和吸收国内外语言学和教学法专家各种理论的基础上,提出把“篇章”作为完善学生职业语文素养的手段,用篇章语文分析...
孙玉华
关键词:俄语教学教学论研究篇章教学俄语专业
文献传递
外语教育国际化之我见
教育的国际化是21世纪全球教育改革的必然趋势,也是当代教育最显著的特征,而外语教育应是当前我国高等教育改革的重点之一。因此,我们应及时调整教育理念,以国与国之间的交流为突破口,加强跨文化教育,加强外语教育的国际化,这是发...
孙玉华
关键词:中国高等教育外语教学教育国际化教育改革
文献传递
拉斯普京创作研究
瓦·拉斯普京(1937—)是俄罗斯当代一位享誉世界的文学大师,俄罗斯农村小说的代表作家。在从20世纪60年代至今的40多年创作实践中,拉斯普京始终以根深蒂固的拯救意识和真诚的道德使命感对社会现实进行批判,从而为社会提供一...
孙玉华
关键词:文化民族主义文化保守主义理想主义
文献传递
共1页<1>
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