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孙友波

作品数:12 被引量:9H指数:2
供职机构:东南大学建筑设计研究院有限公司更多>>
相关领域:建筑科学经济管理更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 3篇学位论文

领域

  • 11篇建筑科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 9篇建筑
  • 4篇传承
  • 3篇文化
  • 3篇教育
  • 3篇教育建筑
  • 3篇教育模式
  • 3篇建筑技术
  • 3篇建筑设计
  • 2篇新教
  • 2篇新教育
  • 2篇新教育模式
  • 2篇新校园
  • 2篇校园
  • 2篇校园空间
  • 2篇历史地段
  • 1篇设计模式
  • 1篇设计实践
  • 1篇设计手法
  • 1篇器物
  • 1篇文化环境

机构

  • 10篇东南大学
  • 2篇东南大学建筑...
  • 1篇中国人民解放...

作者

  • 12篇孙友波
  • 1篇吴永芝

传媒

  • 2篇南方建筑
  • 2篇建筑与文化
  • 1篇中外建筑
  • 1篇华中建筑
  • 1篇城市问题
  • 1篇泰州职业技术...
  • 1篇城市建筑

年份

  • 2篇2016
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 3篇2004
  • 1篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇1900
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
谈当代中国建筑技术发展的传承与创新
2004年
本论文通过对传统建筑技术发展规律的解读,试图在 整个世界范围内对当代中国建筑技术进行确切的定位,同时对 当代中国的建筑技术发展的传承与创新提出几种思路。
孙友波
关键词:建筑技术传承
断裂·传承与转换匠学传统下的中国当代建筑技术的设计理念及相关策略之思考
建筑技术是器物、制度与观念一个综合体。以往国内建筑师研究建筑技术较多关注于建筑的器物形态,成果虽丰,但多为实例介绍或表皮分析,对技术制度(即技术实践活动无法绕开的游戏规则--技术法规与技术标准等)及技术的价值取向关注不够...
孙友波
关键词:建筑技术历史演变建筑师
文献传递
新教育模式与新校园空间——以江苏省金坛实验学校为例
2006年
教育模式对教育建筑的起源,发展以及未来的发展趋向起着关键性的作用,本文以江苏省金坛实验学校为例,由内而外探讨了在新的教育模式影响下的中国中小学校园空间设计概念。
孙友波
关键词:教育模式教育建筑校园空间
南京市鼓楼广场地区空间更新研究
2001年
分析了鼓楼地区现状的基本问题与矛盾及其形成原因,历史发展演变过程以及此地区更新的内在动力,在此基础上提出更新设计研究。
孙友波
关键词:文化内涵建筑设计
浅议历史文化街区的设计模式——以浙江绍兴迎恩门风情水街为例
2016年
历史文化街区展示着某个历史时期城市的典型风貌特色,反映了城市历史发展的脉络。如何正确看待历史文化街区的保护和开发、实现历史文化街区的特色化,是设计师面临的一个重要课题。本文以浙江绍兴迎恩门风情水街为例,探讨了历史文化街区的设计模式。
孙友波
关键词:历史文化街区设计手法
南京明故宫历史地段的保护与更新
2004年
本文通过分析历史文化名城南京的保护特点,提出该城保护的核心--明故宫历史地段,同时通过对其现状的考察,提出该地段风貌保护的必要性和迫切性,并试图从历史地段的空间结构、图底关系的转换等方面提出一些更新的建议。
孙友波
关键词:历史文化名城空间结构宫殿建筑
城市历史地段文化环境的传承与创新——以南京明故宫历史地段为例被引量:3
2009年
城市的历史地段既具有实证的价值,又有信息保存、传递的价值,是整个城市生命的组成部分,又是城市不断延伸的时空标志。因而正确地认识"逝去"的城市历史,对历史地段的城市发展具有现实的指导意义。
吴永芝孙友波
关键词:城市形态历史地段传承
结构体系的再造与重构——高层建筑结构的探索被引量:1
2004年
结构体系再造与重构就是在精通结构传力特征和实 现方式,在传统的概念下对传统的建筑结构重新认识和思考,是 建筑形式、建筑空间、结构构件的再造与重构的融合。同时对一 例高层建筑结构模型进一步探讨,以求有一定的借鉴意义。
孙友波
关键词:高层建筑结构结构构件建筑形式建筑空间
浅议博览建筑设计的象征性——以安徽广德文化中心设计实践为例被引量:2
2016年
博览建筑具有强烈的象征性,如何继承和汲取传统建筑文化的精华、创造出具有地域特色的博览建筑是设计师面临的一个重要课题,本文从建筑象征性的分类、意向来源及载体等方面,探讨表现博览建筑象征性的设计方法及策略。
孙友波
新教育模式与新校园空间——以江苏省金坛实验学校为例被引量:3
2005年
教育模式对教育建筑的起源、发展以及未来的发展趋向起着关键性的作用,该文以江苏省金坛实验学校为例,由内而外探讨了在新的教育模式影响下的中国中小学校园空间设计概念。
孙友波
关键词:教育模式教育建筑校园空间
共2页<12>
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