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姜莉
作品数:
2
被引量:4
H指数:2
供职机构:
新疆教育学院
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发文基金:
新疆维吾尔自治区普通高中课程改革研究立项课题
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相关领域:
文化科学
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合作作者
牛麟
新疆教育学院
杨更生
新疆教育学院
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文献类型
2篇
中文期刊文章
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2篇
文化科学
主题
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教育
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信息技术
1篇
信息技术教育
1篇
信息素养
1篇
学习方式转变
1篇
教育技术
1篇
教育技术能力
1篇
技术能力
1篇
教师
1篇
教学
1篇
教学模式
机构
2篇
新疆教育学院
作者
2篇
姜莉
2篇
牛麟
1篇
杨更生
传媒
1篇
黑龙江教育学...
1篇
新疆教育学院...
年份
2篇
2012
共
2
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提升教师的教育技术能力 促进学生的学习方式转变
被引量:2
2012年
通过对中学教师应用信息技术促进学生转变学习方式的现状进行调研,提出学生学习方式的转变,要依赖于教师在信息技术条件下的教学方式的变革。教师要提升教育技术的能力,掌握信息技术与课程整合的教学模式,为学生的学习方式转变创造条件。
牛麟
姜莉
杨更生
关键词:
教师
教育技术能力
教学模式
信息技术教育对中学生转变学习方式的影响
被引量:2
2012年
文章通过对学生的信息素养、信息技术对学生学习方式转变的影响的调查与分析,认为信息技术教育要加强学生信息应用技能的培养,通过各学科课程的学习,充实、完善和补充信息技术课程学习的不足,促进学生学习方式的转变。
姜莉
牛麟
关键词:
信息技术教育
信息素养
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