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机构

  • 5篇海南师范大学
  • 1篇东北师范大学

作者

  • 6篇周相玲
  • 1篇孔凡艳
  • 1篇孙丹

传媒

  • 2篇科教文汇
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  • 1篇新教育(海南...
  • 1篇时代文学(下...

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2012
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
10 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
关于案例教学的几点思考
2017年
案例教学法在高等教育领域逐渐被越来越多的教育工作者所关注和青睐,但在教学实践中对案例教学的认识还存在一些误区,本文将从案例教学的定义、案例教学与实践性知识获取的关系出发,阐述案例教学实施中应该理清的几点认识,分析案例教学的实施条件,并提出案例教学对教师素质的要求。
周相玲
关键词:实践性知识案例教学
新课程背景下校本研训急需认清的几个问题
2008年
随着课程改革的深入发展,人们开始对以校为本的教师专业化发展给予了极大的关注,校本研训逐渐成为促进教师专业化成长、推进学校特色发展、全面推进素质教育的重要途径。在新课程背景下校本研训实施的过程中,就容易出现的问题做进一步澄清。
周相玲芦淑坤
关键词:以校为本校本研训
本科小学教育专业师范生教育实习实践样态调查被引量:2
2012年
教育实习作为高师教育的一个重要环节,直接关系到师范生的培养质量。本文采用问卷调查法、访谈法从师范生教育实习的准备情况、教师专业情感、教育实习管理、教育实习任务的完成等方面调查分析了本科层次小教专业实习生教育实习的实践样态。
周相玲
关键词:教育实习专业情感
代词“人家”自称用法语用功能及发展未来趋势被引量:1
2012年
本文从代词"人家"自称的交际功能和表达功能出发,说明了"人家"自称的使用情况,并且关注"人家"自称使用的时候在交际功能和表达功能上的功用,通过调查,得出"人家"自称的时候,具有扩大距离和拉近距离的交际功能,同时使用"人家"自称,还能够表达多种不满、厌恶以及羞涩的情感。
孙丹王慧慧周相玲
关键词:人家自称交际
浅析“关心型”师生关系建构的意义被引量:1
2009年
内尔·诺丁斯的关心理论自20世80年代产生以来,在教育领域产生广泛而深远的影响。充分认识诺丁斯关心理论中"关心"的关系性,对建构新时代所需要的关心型师生关系具有重要意义。
周相玲孔凡艳
关键词:师生关系
关心型师生关系的研究
社会的发展,在很大程度上依赖于公民的基本素质及其关系,而人与人之间的关心和帮助能极大地改善人们的关系,使人与人之间充满温馨、和睦,整个社会营造一种互相关爱,相互体贴、友善、彼此关心的美好氛围和良好的社会关系,从而推动整个...
周相玲
关键词:师生关系社会关系学校教育
文献传递
共1页<1>
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