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周晨

作品数：3 被引量：2H指数：1
供职机构：天津职业技术师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇科技成果
  • 1篇期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇职业教育
  • 2篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程设置
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇教学模式构建
  • 1篇办学
  • 1篇办学模式

机构

  • 3篇天津职业技术...

作者

  • 3篇周晨
  • 2篇王玉华
  • 2篇李向东
  • 1篇任新平
  • 1篇谢良才
  • 1篇赵欣
  • 1篇黄萍
  • 1篇张炳耀
  • 1篇张元
  • 1篇杨金梅
  • 1篇刘曣辛
  • 1篇咸桂彩
  • 1篇张楠
  • 1篇周明星

传媒

  • 1篇职教论坛

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2004
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
我国综合高中办学模式的反思与构建被引量：2
2004年
综合高中是指在普通教育中引入职业教育的因素或在职业教育中加强文化基础课学习,以培养学生具有综合素质和一定职业技能为目标,具有升学预备教育和就业预备教育双重功能的一种新型的办学模式.我国现存的几种综合高中模式主要有集合式模式、合作式模式、改制武模式、多元式和新建式模式等.本文提出"融合模式"新概念,即培养目标融合,课程设置融合,教学过程融合,教师形态融合.
周明星周晨
关键词：办学模式课程设置
21世纪初大中城市转岗职工职业教育的理论与实践研究
杨金梅黄萍任新平刘曣辛张楠李向东赵欣周晨张元咸桂彩谢良才张炳耀王玉华张翠英周同欣张增建
课题研究以职业教育学、职业教育心理学、职业指导、人力资源开发理论和相应文献为研究基础，以转岗职工现状、职业教育现状和经验为研究对象，运用调查研究、实证研究、比较研究为基本方法，来揭示转岗职工的基本特征和转岗职工职业教育的...
关键词：
关键词：职业教育
动作技能教学模式构建
李向东王玉华周晨
该课题研究动作技能形成的理论基础；动作技能教学模式构建包括理论基础和教学思想、教学目标、教学活动程序、师生配合方式、支持条件五项内容，其中动作技能的教学模式的教学程序、项目教学模式的教学程序、模拟教学模式的教学程序都有具...
关键词：
关键词：职业教育教学模式
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